1、平时上课就要注意自己的语言和用词，尽量精练，不拖沓，少用或不用特别随意的语言。养成良好的习惯。

2、平时备课时要注意整合教材内容，教师对教材内容要熟悉，这样在平时阅读、看新闻等收集素材时才能找到好的材料。

3、如何启发学生、调动学生的积极性，当学生表现过于活跃，需要调节时，应如何做，这些都可以反应出一个教师的教学功底，平时上课时应注意自己这些能力的培养。