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1、平时上课就要注意自己的语言和用词,尽量精练,不拖沓,少用或不用特别随意的语言。养成良好的习惯。
2、平时备课时要注意整合教材内容,教师对教材内容要熟悉,这样在平时阅读、看新闻等收集素材时才能找到好的材料。
3、如何启发学生、调动学生的积极性,当学生表现过于活跃,需要调节时,应如何做,这些都可以反应出一个教师的教学功底,平时上课时应注意自己这些能力的培养。
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