高三同学已经离校，也已完成高考。一本毕业纪念册《诗书年华》留在案头。我校年年总是说“平安离校，惜别离校，感恩离校”，取得了不错的效果。如何让学生在离校时心怀感激、不留遗憾？如何能让此刻既有泪水又有欢笑？如何让这份美好的回忆长留乃至铭记一生？

1、仪式：毕业典礼，老师的嘱咐寄语，同学的祝福祝愿，温馨的画面，难忘的瞬间，定格在视频中，定格在记忆里。

2、回首：把教室打扫得窗明几净，黑板上写下了这样一张请假条：“因我们毕业参加高考，需要读大学，全班同学集体请假，请我们敬爱的老班批准。”“请假人：（全班同学在黑板上签名）”。写纪念册，写毕业信。放在班级“时光瓶”里，交由班主任保管。20年后再相会时，拆开这封信，将会有怎样的感慨与惊喜呢？不妨一试。

3、高唱：诗与远方，奋斗激情。再喊班级口号，精神饱满、斗志昂扬。让每一个学生都意识到，毕业，只是下一个阶段的开始，我们再出发。班级的学生可以毕业，班级的精神永存，且能发扬光大。

4、给母校鞠躬告别，班主任发表最后一次演讲，号召学生感恩母校，莫忘母校，有困难找母校。让学生离校之际依然学有所得，心有所系，正如泰戈尔所说：“我们一次次地离去，是为了一次次地归来。”

毕业，是一件盛事。它意味着告别，也意味着转折，学生又将有新的成长。这个节点，为学生上一堂情怀课程，也算是扶上马，再送一程——这也该是母校与师者的情怀。