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日志

假如我来编修初中新教材0

热度 2已有 930 次阅读2023-2-19 21:35 |系统分类:地理学科

1.增加活动“在地面上画出经线、纬线”、“测量阳光”、“寻找北极星”等内容;
2.将“等高线”的内容移到高中去;
3.讲清楚“地图方向”与“地面方向;
4.把那些五颜六色的“彩色地形图”换成黑白地形图;
5.配套空白地图;
6.先学乡土地理,再学中国地理,然后世界地理;
7.世界区域地理,将“亚洲”按分区来讲解,即分成“东亚、东南亚、南亚、中亚”,“西亚”与“北非”一起讲;不仅讲“欧洲西部”,也讲“欧洲东部”;还有“拉丁美洲”等;
8.要完整地认识一个国家,不仅认识它的地理概况,还应认识它的历史、政治、文化、社会、生活等各方面概况;
9.变革“在地图上学地理”、“八股地理”、“有地无理”等;
10.

发表评论 评论 (5 个评论)

回复 wen 2023-2-20 16:15
这个可能难度大了一些,我们让高一的学生学习了太阳高度内容之后去做,仍然还有不少学生只会测量,不知原理。
回复 惊天动地 2023-2-22 11:18
wen: 这个可能难度大了一些,我们让高一的学生学习了太阳高度内容之后去做,仍然还有不少学生只会测量,不知原理。
测量了,至少会发现一些自然现象。否则,对这些自然现象视而不见,没有感觉的,更不用说去理解它的原理了。
回复 geonet 2023-2-23 20:35
等高线这个问题需要考虑取舍,但是没人理这个茬呀。课标没有内容标准,更有可靠的依据。提for life的时代越来越远了。
回复 geonet 2023-2-23 20:49
wen: 这个可能难度大了一些,我们让高一的学生学习了太阳高度内容之后去做,仍然还有不少学生只会测量,不知原理。
文老师最近在折腾啥呢?
回复 wen 2023-2-28 21:51
忙于生计吧

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