一、前往外地过年的同学

1、你将乘坐什么交通工具前往？你还可以选择什么交通工具（方式）前往，如果是100年前呢，5年或10年后呢？为什么你更愿意选择现在乘坐的交通工具？

2、记录一路所见所闻。包括沿途的地形变化和植被，当地的自然和人文（如地形、河流湖泊多少、当时的气候特征，商业街建设、交通建设和城市建设与九江的差异、城市文化）。

二、九江市区的同学

1、观察九方、快乐城、万达或大润发等购物广场分层结构（从一楼到顶楼的商业活动布局）。

2、观察九江城市建设用地有哪些，哪种的用地规模最多。九江市区的工业区、商业区布局在位置上有什么不同？你认为你居住地的规划设计到现在有什么不合理之处，是否影响到你的生活学习（举例说明）？

三、八里湖土著同学

1、访谈父辈或爷爷辈并结合自己童年记忆，说说10年前和5前的八里湖片区面貌，说说现在的八里湖和以前有什么不同。

2、通过阅读报刊查找得知今后的八里湖将会发生怎样的变化，说说现在的变化对你的生活和你父辈们的生活带来了哪些影响和促进了什么变化。

3、询问长辈：他们是否喜欢现在的生活（方式），你自己呢？