近年来，关于地球运动部份内的考核频率和难度都在下降。当然频率这个东西不好证明，但难度的确是在下降。这个应该是高三复习这部内容时的一个方向，在复习过程中要降低难度。地球运动难度大主要是在于二个方面是，一是空间思维要求同，二是变化多。有点类似数学，定理不多，但变化万千。而文科生的思维在这一块是比较薄弱的，因此学起来非常吃力。除了难度的下降，命题往往与生活实际的相结合，如2018年的全国一卷中重庆到贵阳的乘车座位选择问题。与实际相结合，其实对球运动的命题范围有较大的限制，基本上不再可能命制一些抽象的空间点线图，与难度下降是相互配合的。但灵活性没有改变，也就是变化还是比较大。据此，笔者认为地球运动部份的复习可以采用一些特别的方法来解决。首先是知识点过关，主要是一些基本的知识，如何昼夜的变化规律，正午太阳高度的变化规律等，保证学生要理解并记住，但不要过难，以基本规律原理为主。然后强化训练。强化训练可以采取重复做题的方法，精选部份题目，力求知识全覆盖，数量不用多，10题左右即可，然后不断重复训练，以期达到强化的目的。因为对于变化大的知识，方法是重点，不可能每一个变化点都能训练到，就算训练到了，也不能保证学生能理解透。