日志
听中图版全国优质课有感
热度 10 |
10月29日，中图版全国优质课展示课在重庆十八中举行，此次盛会共有来自全国各地200多位老师以及重庆本地200多位老师到会参加。这次展示课共计12节课，分别来自江西，重庆，山东，北京，海南，青海，天津，陕西，贵州，广东，宁夏，湖北，让我们学习到了不同地区和省份的对于教材的认识和在新课改中的教法和学法。此次展示课分两个会场举行，所以每位老师只能听到6节课，而且由于受到会场的限制，加上与会老师太多，很多稍微晚到的老师只能在后面站着听课。
我学习了在会场一展示的6节课，分别展示必修三和高考复习，各自三节课，十分凑巧的是上午三节必修三是三位男老师，下午三节高考复习均是女老师。六位老师通过他们精彩的讲课让我们收获颇多，来自天津的刘雷老师幽默风趣，学生反映积极；陕西的卜老师成熟稳重，知识点落实扎实；贵州的杨老师课件漂亮，语言风趣；广东的庄老师平易近人，循循善诱；宁夏的董老师切合高考要求，教会学生牢牢抓住得分点；湖北的罗老师语言精练，句句直击要点。
不过在听课过程中我还是有几点自己的看法和疑惑：第一，感觉几位老师可能对于学生的了解不太够，当然本来也是第一次见面，很多时候学生无法跟上老师的节奏，使得有些问题在提出的时候出现冷场；第二，时间把握不对，有几位老师出现课程没有讲完或者延迟课堂的现象；第三，感觉几位老师的实际水平没有真正发挥出来，可能是存在一定的不适应。当然只是自己的一些小看法。
而听了课后自己有几点疑惑：第一，有些老师使用了学案，有些老师上课采用了小组讨论，在新课改中的实施中，学案和小组讨论是否每节课都要用呢？第二，一堂课到底是讲究容量还是学生的理解程度？第三，在高考复习中，应该加强对于习题练习，还是应该加强对于每个习题的理解？希望能够得到大家的指导。
才疏学浅，写的多有不足，希望多多包涵，期盼得到大家的意见。
大家一起学习
