很多人都在宣传学校的考试成绩，升学的辉煌历史，但一线老师都会感受到教学越来越艰难，学生不爱学习成了普遍现象。为什么？因为我们的教育目的错误，违背了人性。周一到今天，我到的每一个班级都首先祝愿学生这个学期的学习是快乐的。我说：学习的目的不是为了考重点高中重点大学，考取重点高中和重点大学只是获得幸福和快乐的途径而不是目的，只提供可能性而非必然性。学习本身就是快乐的，我知道有的同学不相信，因为他感觉学习一点也不快乐。这是因为你把学习当成老师给你的任务，父母给你的任务，不是你自己想要做的事情。你想睡觉的时候可以睡觉你是快乐的，想吃饭的时候可以吃饭你是快乐的，你想玩的时候可以玩你是快乐的，你如果想学习有机会有时间学习，你肯定也是快乐的。你所见所闻是有限的，世界是无限的广阔悠远，你要了解未知的世界是什么样子的，你就要学习，学习满足了你的求知欲、好奇心，你怎么会不快乐？你在人群中有时会孤单，无人认同，或者久思不得其解，你通过学习，可以通过书籍和千万里之外的贤能交流，得到认可或共鸣，或者认清自己的错误和不足，你也可以和古人交流，得到启迪，那种恍然大悟或者豁然开朗的感觉，甚至可以让你欣喜若狂，而这种学习的快乐，是可以伴你终身的，不以你离开学校离开人群就消失，即使在你七老八十卧床不起仍然能够得到，这才是学习的最终目的：让人终身幸福和快乐！那么既然可以自己学习，为何还要坐在教室学习呢？学校学习让你学习如何学习的方法，让你学会与人交往合作倾听等等的意识和能力，这样你才能与人和睦愉快地相处，这也是终身幸福和快乐所需要的要素。所以，学习的目的不是为了考重点高中重点大学，不是为了名誉地位，它是为了我们每个人获得终身的幸福和快乐，即使清贫，仍然可以安贫乐道。我真希望，我的这种认知能够得到更多教育界同仁和家长的认同，让我们的孩子真心爱学习。