【典例2】.（2010年全国卷2）图1是2010年3月中旬发生在我国的沙尘暴的一幅遥感影像。图中色调由浅到深依次是云层、被卷到空中的沙尘和陆地表面。读图完成1～3题。

1．该沙尘暴发生地位于

A．副极地低压带              B．西风带

C．副热带高压带              D．东北信风带

2．导致该沙尘暴的天气系统是

A．反气旋、冷锋              B．反气旋、暖锋      

C．气旋、冷锋                D．气旋、暖锋

3．影像中部显示的是该沙尘暴的

  A．中心区，沙尘扬升           B．边缘区，沙尘扩散  

  C．中心区，沙尘沉降       D．边缘区，沙尘沉降

解析：该组题立意新颖，不直接考察学生对知识的记忆，若学生只是按头脑中已掌握已存储的固有知识：造成沙尘暴的天气系统一般是反气旋、冷锋。那么他会立即选出答案A，可正确答案并非A，而是选项C。

错因分析：学生没有充分利用材料——图1。仔细观察该图，如：陆地，云层，沙尘的运动——呈逆时针螺旋式上升，说明是受气旋影响；我国春季的锋面多为快行冷锋，快行冷锋易带来大风天气，从沙尘源地吹过易形成沙尘暴，从而选出正确答案C，第3题只要认真析图不难选出答案A。

小结：两道题都考沙尘暴，但材料不同，情境不同，所选答案自然不一样，学生若能在以后备考中注意这一点，可避免犯同样的错误。