新高二又开始了，如何在高二阶段使我的那些乖孩子在地理学科上更上一层楼呢？这两天都在不断思考着。两个概况如何上，让他们更好的理解区域，如何能让他们加深对区域的认识呢？很多问题都是我思考的。