学校定下规则，评选县级教学能手，要看近两学期的成绩，当时没多想，让年轻老师报名吧！两天后，校长将两学期的教学成绩打印出来，竟然组内，唯一有报名资格的便是本人了，（学校要求：必须两次成绩都在一等奖），嗨！怪不得这些妹妹们总是看我不一样的眼神呢！是嫉妒、羡慕，都不是而是恨啊。恨便恨吧，我毅然决然报名试试去！

      我这人就是心不够大，什么事情总想做到最好，只要报上名，就想着不能够失败！

      九个学科，每学科一人，评定之后这九人已经是学校能手了，据说，校级能手评定职称加二分，不知是真是假（我对于进职称毫无希望了，二十多年来，中一至今还没聘上从2005年来，我县的职称就没聘过，聘不上，更别谈进下一步的职称）

      县级教学能手，要六个名额，九到六，三个要落选，我可不想成为这三个当中的一员，竞争的过程有说课，有讲课，好在有一个周六可以充分准备，九人中有一位所谓的官太太，当时人们都心照不宣认为，只能是八选五而已，我想就算是八选五，我也不要成为剩下的三名。

      比赛的时间，定在了周一，先是上午说课之后下午讲课，两个成绩的和便是我们的成绩，抓出顺序后说课前半个小时告知课题，我成为倒数第二个说课的，“漫长”的等待就是一种煎熬，虽然只有不到三个小时的等待，课题是《水的运动》虽然不是我精心准备的课题《地球的运动》，但也在我的准备题目中，人们公认的官太太排在第六，我们都在等待说课的结果，交流过程：

      她“你需要证书吗？”

      我“一愣”

      她“不需要谁费这个劲啊”

     我“又一愣”

     她“我已到了火烧眉毛的时候了，急需啊”

     我“无语”

    她“这个就是谁需要给谁吧”

    有两位记录员说话了“我们谁也不认识，没有一点私情在里边，全是凭借老师们的实力”

    我“老师，你们是哪里的”

    这个不能告诉你们

    我大喜，看来这里面真的不徇私舞弊吧

    刚刚，我还心有愧疚，是不是我该退出，直接让给所谓急需，火烧眉毛的那些人，当我急需，火烧眉毛的时候，谁给我呢？我现在是不是火烧眉毛急需呢？我有点小小嘀咕，

    我们在等成绩，在等成绩。

     说课的过程中，我们是完全透明的，其他老师都可以在另一个房间里，通过大屏幕，看到和听到我们的内容，其他老师对我说“刚刚评委对你的评价可高了，说一看就是气质，素质全占了”听到这样的说法，稍稍有些心安

    成绩出来了，我第四名，随即我感觉好像希望很大，毕竟在前六，下午的讲课更是信手拈来，最后的结果入围了，虽然名次不是很靠前，第五名，但是我成功了。只能说感谢自己没有在教学的过程中，应付领导，应付学生，感谢自己一步一个脚印的走到现在，感谢自己相信正能量，并不是所有的一切都是靠关系，才能得到，因为一直以来的认真，成就了我，教学成绩靠前，使我才有机会参加比赛，长期的积累成就了我，在说课讲课过程中，可以赢得评委的认可。

      第二天在全校大会上，我们才知道了评委是哪个地区的，也是那个时候才知道了，这一切都是校长安排的，说课前夕，副校长竟然也不知情，这让我们感到了真正的公平、公正、公开。

     只能说让我进一步相信，社会的或许是我学校的正能量，带动全校的好风气，高考成绩名列前茅，本科上线人数970多人，升学率95％。