我们学校的地理组的年龄结构算是比较合理的,q老师,女,年近五十,属于超级nice型;x和c老师,男,四十出头,绝对骨干;f和y老师,男,三十五刚过,憨厚踏实;我和z,三十左右,正在不断学习中。整个教研组的气氛极其和谐,每个人的课都是公开的,资料也是共享的,我倍感幸福。
今天开学第一天,整个组里第一个“开张”上课的老师就是q老师。俗话说,家有一老,如有一宝。拥有这样的经验丰富的老师,我们必须要好好的学习。我的师父c老师和我,还有z老师,一起去听q老师的高一地理绪论课。总体感觉如下。
q老师不老。可能年龄到了,岁月多少在她的脸庞留下了痕迹,毕竟有风霜的洗礼,但是语言和内容上,依然是走在时代前列的。今天课的内容是《学习有用的地理》,她列举了五大学习地理的理由。其中第一条是生活皆地理。用到了如下内容:脚踏实“地”,地理即“地球的道理”,“舌尖上的中国”,穿衣的布料棉、麻、丝绸的介绍,居住房屋的样式和屋顶,方向感的培养和认路问题,这些都是孩子们非常熟悉但是又会忽略掉的一些内容,课堂气氛特别好,让我艳羡不已。最经典的是,谈到野外生存时,q老师问,大家如果作为驴友野外探险时,为了避免迷路应该携带的设备是?学生答:指南针~q老师说,gps啦~孩子们此时笑翻,突然地意识到指南针貌似有点古老了,个中滋味似乎你只有亲历才能体会,当时,我有种莫名的感动,觉得,如果时间能定格在这个时刻该多好。想想q老师还有两三年,就要彻底离开教学岗位了,心中不免伤感,一直想把q老师的课拍个视频集刻录成光盘,在她退休时赠送留念,她婉拒了,说自己很平凡,不要这样。但是,我知道,她是怕回头再看的时候会勾起回忆吧。