注册 登录
星韵地理网 返回首页

千里之外之歌声的个人空间 http://xingyun.org.cn/?13478 [收藏] [复制] [分享] [RSS]

日志

难题的突破与学生主动性的发挥

已有 98 次阅读2020-11-11 22:36 |个人分类:教学日志|系统分类:教育教学

      今年给学生印发了一组高考题。综合题难度令很多学生无所适从。跟两个学生一起探讨,从审题开始,逐步剥开问题的层层迷雾,渐渐就有了点答题的感觉。只要找到切入点,问题就可能破零,进而有可能得到更好的答案。如此的和几个学生这样一起共同的探讨,这样的机会还是不多的。在这个过程中可以了解到他们真实的想法和状态,能够适时的给以点拨。如此,令我再次想到:能不能采取更进一步的措施,发挥学生更大程度的积极性?组织学生去讲课?给他们布置好一定的、有挑战性的任务,轮流来给大家讲课。
      上课也是如此给学生搭台阶的方式,处理了几道简答题。有学生下课后能够主动的进行整理。
      现在到了冲击首考的关键期,需要花很大精力来谋划下一步如何精准教学?真题研究、专题讲座……都需要好好思量、做出决定好高效的执行下去。

评论 (0 个评论)

facelist doodle 涂鸦板

您需要登录后才可以评论 登录 | 注册

QQ|小黑屋|Archiver|手机版|星韵百科|星韵地理网 ( 苏ICP备16002021号 )

GMT+8, 2020-12-3 08:41 , Processed in 0.026432 second(s), 15 queries .

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2020, Tencent Cloud.

返回顶部