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日志

四天集中学习的收获

热度 2已有 122 次阅读2020-11-23 22:50 |个人分类:教学日志|系统分类:教育教学

一、专业发展的自觉性需要增强
       第一天通报了近一年来的学习情况,自己是“比上不足比下有余”,认真审视一下自己的实际行动,距离自己当初的规划目标还很遥远。忙,既是现实也是借口,谁不忙呢?比起上台发言的几位,显然是没有充分调动起来,还需要拿出更切实的行动,克服工学矛盾,不忘初心,说到就要坚持做到。像我们这个小组的实践导师,现在俨然是一位高产作家,不断的有作品(论文)发表。他也是两节课,也还有那么多的兼职。没有时间,显然只能是借口而已。
二、教育需要“第三只眼”
       昨天上午浙师大教育学院的傅教授的讲座,非常的犀利,直指当今教育中的问题,特别是教师中存在的问题,毫不客气的指出我们自己存在的问题,令人警醒。前几天的活动中提到我们要反思自己的行为,以改善我们教师的教学行为,当时只以为应该如此、理应如此;听了这场报告了,想法立马变为“必须要改,一定要改”。这种迫切性是来自于站位很高的大学教授“第三只眼”的发现和提醒。
三、教师专业发展是这样的
      上午的报告一气呵成,既被吸引,更被打动。首先是专业发展是如此重要,其次还有这样的规律,第三是还有这样的发展道路和选择。

发表评论 评论 (2 个评论)

回复 wen 2020-11-25 15:17
非常犀利的教授指出教师的主要问题是什么?
回复 贾晓鹏 2020-12-4 10:31
期待对报告内容的分享

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