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日志

学科尖子生培养心得

热度 3已有 113 次阅读2021-2-7 08:44 |个人分类:教学日志|系统分类:教育教学


  第一,一轮复习时候备课组每人负责一课的课件和配套的练习,以达到精细备课、深度备课的目的。同时,集体备课活动时统一把握重难点,统一答案,在主要问题上达成共识、统一思想,然后才是个性化的落实。

  第二,二轮复习要重点对高频考点进行整理,对每一个高频考点重点突破,通过做填空题和默写知识点把基础知识夯实,然后结合相关高考真题进行训练,提供多元化的、真实的情境训练学生的运用知识解决问题,提高学科核心素养即提升高考应试能力。

  第三,对单科成绩比较好的学生进行适当的额外“加餐”,在不加重学习负担的前提下,利用课间和晚修时间进行答疑辅导和作业面批。

  第四,对所有学生而言,基础的落实到位是成败的关键。


  

发表评论 评论 (4 个评论)

回复 geonet 2021-2-7 09:19
辛苦了,付出总有回报。
回复 千里之外之歌声 2021-2-8 08:03
回报,首先就是贾老师的关注
回复 chinasun 2021-2-15 09:28
尖子生的学科基础应该不是问题,他们更多的问题或许在于问题的切入、思考的结构和学科的思维。近几日辅导几个“尖子生”(亲戚朋友的孩子)的感觉。
回复 haohaoxuexi 2021-2-16 21:44
尖子生更难辅导一些,感觉课上都讲了,不知如何突破,目前主要是一对一有针对性的辅导

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