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日志

从图书馆见闻说起

热度 1已有 1134 次阅读2016-10-13 11:29 |个人分类:思维火花|系统分类:教育教学| 信息爆炸

       “给每个读书的孩子点亮一盏灯”,这是央视一个推广阅读的公益广告台词,毫无疑问,图书馆就充分扮演了这盏灯的角色,这里是读书人的自由栖息地,免费开放,夏有凉风,冬有暖气,书类繁多,任君阅览。可问题是,这样的信息自由化真的就一定好吗?
        先来说一个我上周末在重庆解放碑新华书店的经历,在此之前,我还没有想过把这个问题联系到图书馆。新华书店就是个开放式图书馆,只要你没有扛枪带刀,均可入内,不会因为你衣衫褴褛而阻拦你,入店阅读也不会有人来烦你,哪怕你从早呆到晚,只要是在营业时间内都没问题。就这一点,做到了知识面前人人平等,一片书香弥漫(当然,里面也有买各种商品的,还有推销英语课程的)。当我坐在长凳上准备看书的时候,看到我左边的一个小孩儿,目测十岁左右,神情很不自然,不停地咬着手指,眉头紧锁地看着一本书,我心想这孩子看书还挺投入,但当我看到书上的标题之后,整个人都不好了,脑袋掉满黑线那种不好,他居然在看《十宗罪》······而且旁边还放着一本《十宗罪2》,我的个天,我当时心里想你还只是个孩子啊,怎么就在看这种类型的书呢?而且明显已经不是第一本了,连第二部都已经拿过来放好了,明显是想把后面几部全部深入阅读啊。关于《十宗罪》,没听说过的应该是少数,有名气,恐怖类,这个不是重点,重点是里面关于血腥、暴力、性和变态行为的描述,绝对不是一个十来岁的孩子能够接受的,当然,也有人说这本书也是属于悬疑推理累,反正我不相信那个孩子是沉醉在四个警察精彩的破案过程中。我真想问孩子你爸妈知道吗?
       也有人觉得这也没什么大不了的,谁谁谁还有知道更令人发指的事情,但我想说的是这种现象,对孩子思想的冲击和思维观念形成的影响。我始终认为每个人在不同的年龄阶段才应该去学习和了解世界不同的方面,现在的孩子明白地越来越早,如今的小学生已经做了十年前初中生才会做的事情,这是不是一种进步呢?速成,是一种进步,能在量上满足更多的需求缺口,但是在质上呢?现在的孩子难有单纯的童年,因为他们很忙,忙着进各种培训班,诸如写作、外语、音乐、乐器、舞蹈等等,忙着和别人家的孩子赛跑,实话实说,这些对孩子将来的发展有一定好处,比方说我,小时候农村野孩子,啥也没学,净玩泥巴去了,现在就在很多方面不如从小学习多种才艺的孩子,但是为什么现在又有很多教育专家和家长开始意识到孩子童年健康成长的重要习惯?童年不应该只有各种各样的学习,心灵的引导和健康成长更为重要。教育工作者都知道一个孩子正常的心理发育和价值观形成的重要性,为什么很多老师觉得现在的学生越来越不好教了, 特别是所谓的差生,除了教师本身社会地位和经济地位的下降导致的权威性下降,以及有人所谓的教师能力能力不足外,在信息的爆炸式侵袭下,学生通过网络毫无筛选地接受各类信息,先入为主的观念和畸形的思想观念都在起着一定影响。
        信息开放,这基本上是无法避免的,但是我希望家长能够更加正确关注孩子的成长,家长应负的责任大于社会和教师的责任。你若要问我什么年纪的人适合看这类型的书,我不知道,或许成年之后吧,或许有的人成年之后也不适合看这类书籍。我只知道高中的学生也有很多在看这类书的,而每次我发现学生看这类书,都会直接把书没收,不谈理由,因为我见过不少,深知走偏的危害。
       个人观点,仅供娱乐,也许换个角度,我们都会是走偏的那个 。

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回复 一十一 2016-10-15 21:10
  

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