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http://xingyun.org.cn/?1479 [收藏] [复制] [分享] [RSS] 案例、导图、旅行、双语、心理是我所爱!

日志

激励学生进行学术性写作的尝试(四)学生作品1

热度 1已有 54 次阅读2019-8-11 14:42 |个人分类:教育学|系统分类:教育教学

   可以说,袁同学在每天晚上10点到家的情况下,利用两个晚上时间,就完成这篇论文, 

让我汗颜, 真的感到“师不必贤于弟子”,怀着这种心态,我修订了下他的文章, 并提出修改的建议。

但同时心理也惴惴不安,不知道自己的水平是否能够给孩子恰当的指导。

   求各位网友多多指点!

发表评论 评论 (1 个评论)

回复 geonet 2019-8-11 15:16
能力和超越都有可能,历来都是“弟子不必不如师师不必贤于弟子”。只是我们的教育给予他们的空间越来越小,亦所谓越教越傻的教育机制。台湾和香港的教育实际也给我们很多启示和可借鉴的教训,只是我们都只知道低头拉车(只关注脚下的沟沟坎坎)忘记抬头看路(学科核心素养目标?学生发展核心素养,核心价值观)

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GMT+8, 2019-8-21 21:55

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