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日志

我最欣赏的作业与问题(大气的受热过程)

热度 11已有 1113 次阅读2014-10-26 11:48 |系统分类:地理新闻| 英语, 大气, 教学, 能力

       在上《大气的受热过程》之前,给班里面每一位同学发了一张信纸,让他们记下课堂笔记或者心中的疑惑;课后回收学生们的笔记,全班51名同学,11名同学能把板书全部记下来,17名同学虽然没有记笔记,但是能够提出很多自己的疑惑,还有13名同学记了一部分笔记,其余的同学没有上交。下面是自己收集的比较满意的同学的笔记与疑惑~与大家分享!

发表评论 评论 (14 个评论)

回复 七里香 2014-10-26 15:46
Bilingual education~嘿嘿,乍看一眼,还以为是我的草稿纸呢。字体这么像
回复 皖-老邢 2014-10-26 17:14
我看到了图画的不错
回复 geonet 2014-10-26 20:17
很好,坚持!
回复 阿尔泰 2014-10-26 21:55
英文笔记也是学生的?赞!!!
回复 wlyangel 2014-10-27 12:41
七里香: Bilingual education~嘿嘿,乍看一眼,还以为是我的草稿纸呢。字体这么像
  
回复 wlyangel 2014-10-27 12:41
阿尔泰: 英文笔记也是学生的?赞!!!
学生用英语提问~
回复 秦北小兵 2014-10-28 15:37
你的英语也很好啊,我想问你尝试过用简单的双语来教学吗?  我觉得很好很好的方法,你的学生很有创意哦
回复 wlyangel 2014-10-28 19:10
秦北小兵: 你的英语也很好啊,我想问你尝试过用简单的双语来教学吗?  我觉得很好很好的方法,你的学生很有创意哦
我现在是一个实习生,我想今后在我的教学生涯中会有双语教学的渗透的~
回复 qyljx 2014-10-29 08:24
很强……
回复 野渡无人舟自横 2014-10-30 20:07
这个收集问题反馈的方法不错耶,下次有机会我也来试试~嗯,看了一下,里面有些问题还蛮有创意的~我喜欢第三位李同学问的问题,哈哈哈……还有,居然有学生用英语问,太感人了……
回复 qyf1100 2015-3-6 23:06
师妹真是个有心人,前段时间我也在收集学生的一些精彩作业,有空也拿过来给大家分享
回复 hellozhanghuan 2015-4-23 07:55
老师的回复 比学生的提问还多,真用心
回复 乐观达人 2015-5-19 19:28
赞一个。对学生的回复很用心!
回复 人生如画 2015-6-19 20:55
这样的教学对老师要求很高,知识的广度、深度,还要跨区学科,很不错!

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