盼望着盼望着，终于可以到美国的中学参观学习了，而且今年我们实习的中学据说很有来头呢。是以美国挑战者号中的一名航天员的名字命名的，她就是麦考利夫，美国首位平民航天员，是从全国一万一千名教师代表中遴选出来的优秀教师代表。虽然挑战者号失败了，麦考利夫也牺牲了，不过她的精神被学校很好的传承了下来。学校的标志就是翱翔冲天的雄鹰，就如同我们的优秀教师麦考利夫：奋发，进取，坚持不懈。

      Mcauliffe middle school 的老师同学们都非常的热情好客，在校园里我们这一群外国人没有一丝的拘束感，时常有可爱的孩子冲我们打招呼“Hello, have a nice day!” 张张笑脸洋溢着纯真的幸福。学校为了欢迎我们举行了盛大的party,还精心准备了具有Mcauliffe特色的小礼物，有管弦乐队表演，还有汉字条幅以及中国风的图画作品，真的是用心良苦。

         学校的老师带我们参观了学校的教室，这里不论是课程设置，还是教室的布置，教学的风格和我们都有很多不同之处，最大的感受就是校园里柜子特别多，教室布置的五彩缤纷，桌椅很少有规规矩矩成行成列摆放的。仔细了解下来原来这边的教师和教室是固定的，不同学科不同风格的老师就塑造了不同风格的教室，而学生是流动的，所以需要校园里的柜子来存放东西。

        今天参观的过程中发现了很多有趣的现象：

       键盘被遮挡起来的微机教室。

        一 一间教室中会有两个老师。

       仔细了解原来是这样的教室中会有一些学困生，他们可能是耳朵有问题，可能是眼睛问题，也可能是注意力难以集中，总之会存在各种学习障碍，那么这多余的一个教师，就是在另一个教师讲解的过程中去帮助这些有困难的孩子，而至于哪些孩子有问题他们之间是不知道的，这样就为这些特殊的孩子营造了比较平等轻松的学习环境。

        二 国家意识很强。

        基本每一间教室都有悬挂国旗，而且各种工艺品都有国家元素，比如说摆件，粉笔盒，糖果箱等。我想在这样的教室学习，想没有国家意识都难吧。

       三 没有热水供应的学校

       来到这边发现，洛杉矶的室外始终是烈日灼灼，温度二三十度总是有的，可是学校的室内都是中央空调，十几度恒温，来自上海的我们都有些不习惯需要热水暖胃，可是整个校园都找不到热水供应，只有冷水和加冰块的冷水，在南加大也是这样，包括外面的餐馆也是，看来这基本是社会常态的。而且他们的学生午餐也不是在餐厅吃，在校园各个角落都可以看到席地而坐拿着汉堡吃的少年，真心佩服他们的肠胃。

       四 很有爱的设计

       几乎每个教室都有一个关于“我来自哪里”版块，每个学生一张纸或是照片或是图画配以文字，介绍自己的家庭和自己，很有爱的一个设计。

       最后的交流环节，我们就中美的一些差异与老师进行了探讨，比如说五彩缤纷的教室布置是不是会分散学生的注意力？【美国老师说教室的布置都是和学科相关的内容，即便学生走神到这些方面那也是和这门学科有联系的，无伤大雅，并且他们从小就在这样的环境中他们已经习惯了】学生太活跃提问老师老师答不上来怎么办？【那没有关系呀，教师又不是上帝，不要求什么都会呀，如果你不会就大胆坦诚的告诉学生，让他们和你一起来找答案，你需要教会孩子们探究答案的能力】。

       下周开始我们就要去走进课堂，开始听课了，期待。