新老师往往对如何处理与学生的关系很迷茫,我也如此!
办公室一位语文老师对她的实习老师说:一个老师想要管住自己的学生有2个途径,一是态度严厉,二是用自己的人格魅力感染学生。紧接着又说,到目前为止教了10年书了,她做不到用她的魅力感染学生,对于新老师来说就更难了,所以,新老师必须严厉。
一次地理晚自习的时候,有几个学生问我下一节新课内容谁上?(我的指导老师带了4个实习生)他们说不想要那个长头发的、很严厉的老师给他们上课,在她的课上总是心惊胆战的。
高一某班级期中考试的时候,就物理一门考取了同类班级第一名,有老师私底下问该班学生,得到的答案是:喜欢物理老师,所以喜欢学物理!
我不是一个能立马严肃起来的人,好像也不会凶人!在怎样处理与学生关系方面甚是迷茫,不想板着个脸,怕他们不喜欢我。但每次在最差的班上晚自习就会让我很郁闷,我三番五次强调不允许讨论、不许讲话,但安静不过几秒钟……所以,我想,是不是应该“因地制宜”?在自己性比较强的班级,大可不必太过严肃;而在自觉性相对较差的班级,必须严厉苛责。如何处理人际关系是门学问,教师如何处理与学生的关系,更是门大学问,需上下求索、因地制宜。
丰富自己,关爱学生,亦师亦友,争取做一个有魅力的、学生喜欢的老师~