这几天，因为出高一的月考试题与同事发生了一点争执。由于我们的学生比较特别，全是来自雪域高原的孩子，他们的接受能力相对差一些，因此同事认为因当把月考试题出得简单些，可以激发学生的兴趣，让他们获得学习成功的快乐。而且出得试题也应该是平时训练和练习中出现过得东西。对此我有不同的意见，地理的学习更应该注重 思维的训练，过于简单的试题也许能让学生考出一个高兴地分数，但是可能也会给学生造成一种印象---地理考试考的内容就是平时上课时的内容。课堂的时间是有限的，我们不可能面面俱到，所以适当的提高试题的难度（需要一定的逻辑思维能力和读图能力），对教与学应该是有好处的。