日志
寒潮过后的思考
热度 10 |||
前几天的寒潮终于过去了，今天陕北的最低气温也恢复到0度以上了。
前天最冷的时候，我想到了我的让学生穿着的冬衣怎么没有见那学生穿着呢？也许他嫌样式太过时？也许他年轻，身体结实不怕冷？那我还是要回来好吧！
简单问了一下，学生说拿回家放在家了！
为什么放在家呢？哦想起来了，他是没有父母的孩子，是他爷爷把他带大的，会不会是放在家中让他爷爷穿着了？这样也好！！！
为什么我要把自己仅有的二件冬衣中的一件给这个学生穿着，不仅仅是因为他是个孤儿，而是因为我曾经不小心，在不知情的时候无意伤害了他。
那是开学不久，学校为了让学生明白自己的安全自己负责，让每个学生都回家 让家长签定一份安全责任状。而这个学生的家长签名竟然是自己，家长联系电话也是自己的号码!
在没有过问原因的情况下，我认为这个学生是没有动脑甚至有点欺骗人的意思。于是就在教室对他进行了一番冷嘲热讽。事后，从侧面了解到这孩子竟然是没有父母的孤儿，我真后悔我当初在不知真相时的态度和批评。
在冬天刚开始的时候，我就把一件毛线马甲送给了他，算做是我对他的补偿吧。可我知道这补偿弥补不了我对学生心灵的无意伤害。于是处处事事对这学生多些关心。
寒潮来了最低温度下降到0下18度，实在是冷 ，那孩子只穿了一件单薄的外罩，被子也是春秋适宜的单薄被子，很让人心痛。于是我把自己的那件穿了两年不算太旧的冬衣给了他保暖。孩子没有推辞，接受了。看来这孩子是真的需要保暖的衣物啊。
在知道他把那衣服放在家中后，我就对孩子说，“那就放在家中吧，算我送给你了”。我希望自己一时的不知情犯下的错误能用这冬日是里的温暖换回一个孩子对老师的信任，也唤回他对人生的美好向往。
