篇名

作者

2001年期数页码

开展天文活动  实现人生追求

向学禹

ZDCK200103000

对2001年文科综合能力测试几个问题的看法

张亚南

ZDCK200103001

我国中学地理课程面临的问题与改革思路

王  民

ZDCK200103002

当前丰富中学地理教学内容的几个建议

韦志榕  刘  健

ZDCK200103003

实施综合能力培养的策略探讨

王能智  王守民

ZDCK200103004

地理学习策略

邵胜新

ZDCK200103005

地理信息系统的发展概况

杜志忠

ZDCK200103006

发展中的非洲交通运输业

章金罗

ZDCK200103007

浅谈非洲国界的划分及其遗患

刘庆宝  李秀娟

ZDCK200103008

“石雕之国”——津巴布韦

赵书林

ZDCK200103009

高速公路的优点

温安武

ZDCK200103010

西部大开发中的铁路建设

饶水平

ZDCK200103011

“中国铁路线”专题复习

段七零  薛美云

ZDCK200103012

我国风能的分布和成因

夏小东

ZDCK200103013

环保能源——秦山核电

朱  慧

ZDCK200103014

有趣的“能源植物”

杨玉俊  王元格

ZDCK200103015

世界地理  第十三章《撒哈拉以南的非洲》  第一节“自然环境”教学设计

徐  雯

ZDCK200103016

中国地理  第九章《中国的交通》  第二节“中国的铁路”(第一课时)教学设计

钱兴华

ZDCK200103017

高中地理  第八章《农业生产和粮食问题》  第二节“世界农业发展概况”教学设计

王兴元

ZDCK200103018

高中地理新教材  第七单元  第三节“交通运输网中的点”教学设计

冯德生

ZDCK200103019

篇名

作者

2002年期数页码

我国新颁初中、高中地理教学大纲内容的结构分析

王  民

ZDCK200203000

全日制义务教育地理课程标准(实验稿)

ZDCK200203001

把探究式教学引入中学地理课堂教学

王必亚

ZDCK200203002

芬兰的“绿色金库”

廖书庆

ZDCK200203003

德国“均衡”的原因探究

朱汉卫

ZDCK200203004

风车·木鞋·郁金香——荷兰掠影

郭全其  薄发扬

ZDCK200203005

“十五”期间中国铁路建设的“八纵”和“八横”

汪修建

ZDCK200203006

入世与绿色贸易

李树民

ZDCK200203007

综合国力与国际竞争力概说

耿顺传  李桂云

ZDCK200203008

城市的“阳光地带”——城市广场

阎振华  周兴友

ZDCK200203009

中国“煤变油”生产前景广阔

李吉龙

ZDCK200203010

美国十年的战争与石油

江旅冰

ZDCK200203011

世界地理  第十四章《欧洲西部》  第一节“自然环境”(第二课时)教学设计

乐晓球

ZDCK200203012

高中地理新教材  第六单元  《人类的居住地与地理环境》  “6.4 城市化”教学设计

任素琴

ZDCK200203013

浅谈地理学科内的专题复习策略

陆  静

ZDCK200203014

谈中学生的空间意识及其培养

马春利

ZDCK200203015

地理教学中环境教育初探

孟秀红

ZDCK200203016

高中地理新教材图导图解图变图练(连载)  第六单元人类的居住地与地理环境

郭学惠  周益新

ZDCK200203017

热点试题

朱晨辉

ZDCK200203018

2002年“3+X”高考地理综合模拟试卷(新教材)(一)

曹宪云

ZDCK200203019

篇名

作者

2003年期数页码

鲁尔区的工业遗产旅游

朱利青

ZDCK200312029

“禁摩”后的思考与调查

沈  健

ZDCK2003Z2050

地理教学理论及其研究方法探析

白文新

ZDCK200312001

清洁生产、生态工业和循环经济

朱利青

ZDCK2003Z1017

认识POPs与《斯德哥尔摩公约》

张爱军

ZDCK200309033

国外两次大的地理教育改革运动

王  民

ZDCK200303000

海洋石油污染的人文思考

闫  峰

ZDCK200310010

“文化与文化景观”概念浅析

徐兰伏

ZDCK200310011

古楼兰的文明繁荣与神秘消失

王  恬

ZDCK200311033

高中地理(必修)  第二单元《大气》  2.5“常见的天气系统”教学设计

徐燕霞

ZDCK200309015

趣谈我国的南北差异

周  静

ZDCK2003Z2009

地理教学目标的差异性设计研究

李家清

ZDCK200311002

大陆(人教版)与香港(文达版)高中地理教材比较——以“人文地理”部分为例

彭晓风

ZDCK200306020

非点源污染——水环境治理的重点内容

王  瑶  于兴修

ZDCK2003Z1004

地理环境与人类文明中心的转移

叶岱夫

ZDCK200309032

关于高中地理选修课程设置的探讨

杜小丽  孙根年

ZDCK200311016

基于网络环境的高中地理教学模式的研究和实践

游  忠  焦红高  石克晶

ZDCK200303030

浅谈地理教师的十大教学能力

徐京会

ZDCK200304020

“乡土地理”地方课程教材开发的思考和实践——以《常州地理》的编制为例

沈  斌

ZDCK200306021

自然环境对中国古代北方游牧民族逐鹿中原的影响

李益群

ZDCK200310024

篇名

作者

2004年期数页码

中国的周边环境与安全——关注我国的地缘政治

苏  峰

ZDCK200410030

浅析海洋污染的特点及其原因

李云吾

ZDCK200411013

关注南海争端

王海斌

ZDCK200412012

浅谈文化景观

李玲琴

ZDCK200410017

希腊文明的形成和扩散

林炳伟  周蕾丽

ZDCK200411016

我国油气资源现状及其分布

李  桦

ZDCK200410009

中国的海岸带资源

黄小林

ZDCK200411012

国外高中地理教材比较分析

谢  辉  张  雷  刘  慧  陈文言

ZDCK200403001

新课程下中学地理教师信息素养研究

石  磊

ZDCK200410005

浅谈我国地下水的利用现状

王  纲

ZDCK200411015

国外地理课程标准的特点及启示

周红杰

ZDCK200411023

西部农村地区环境教育的实施对策研究

王向东  袁孝亭

ZDCK200410001

我国海岛独特的自然环境及丰富的自然资源

单才铨

ZDCK200410010

乡村聚落的区域差异

李  娜

ZDCK200411008

生态旅游和旅游电子商务

万津津  沙润

ZDCK200409004

新课程背景下地理课堂教学评价的思考

陆  静

ZDCK200404004

走进新课程:论“培养现代公民必备的地理素养”——解读高中地理课程标准

李家清  张丽英  陈  芳

ZDCK2004Z1007

救救红树林——谈广西红树林的价值与保护措施

于文高

ZDCK200410032

高中地理(必修)第一单元《地球的运动》专题教学设计

陈红梅

ZDCK2004Z2020

基础教育课程改革中学生学习方式问题

李如密

ZDCK200412000

篇名

作者

2005年期数页码

地理信息系统的发展与应用

王彩虹

ZDCK2005Z1028

浅谈我国城市大气污染及其生态防治对策

赵桂升

ZDCK200503014

中学地理教学模式

滕春惠  倪  刚

ZDCK200505003

专家谈新课程的实施

钟启泉

ZDCK200506000

从传统地理教案走向现代教学设计的思考——以“水资源和水能资源”教案再设计为例

李春明

ZDCK200503020

关于高中地理教材改革的几个问题

夏志芳

ZDCK200505001

地理课程资源的开发与利用

常华锋  冉利珍

ZDCK200505002

我国地理教育比较研究的回顾与前瞻

刘学梅  李家清  闻民勇

ZDCK2005Z1003

德国鲁尔工业区地域经济转型剖析

关克勇

ZDCK2005Z1024

地理概念教学的有效策略——概念地图

侯立欣

ZDCK200505022

谈我国景区环境的现状及保护

孙红霞

ZDCK2005Z1066

GIS与地理课堂教学改革

李桂芝

ZDCK2005Z1036

日本地理新课程对我国基础教育课程改革的借鉴和启示

姜  涛

ZDCK200503002

珠江三角洲的基塘系统

周晓钟

ZDCK2005Z1018

高中地理Ⅰ(必修·人教版)第三章《地球上的水》  第一节  “自然界的水循环”教学设计

臧  锋

ZDCK200511015

转型期地理新课程实施的调查与思考——河南省郑州市中学地理教师及教学情况的调查报告

周红杰

ZDCK200503023

新课程改革背景下的可持续发展教育——对EPD课堂教学实践的案例分析

陈  红

ZDCK2005Z1035

高中地理第六单元《人类的居住地与地理环境》 6.4“城市化”教学设计

李德军  郑晓军

ZDCK200503024

地理教学大纲与地理课程标准的比较

王  民

ZDCK200509003

新课标下高中地理教学的新方法

周素玉

ZDCK2005Z2060

篇名

作者

2006年期数页码

数据缺失

数据缺失

数据缺失

篇名

作者

2007年期数页码

新课标教材高中《地理1》(人教版)第二章《地球上的大气》第一节“冷热不均引起大气运动”中“热力环流”教学设计

黄剑平

ZDCK200709014

高中地理(人教版)必修Ⅰ第三章《地球上的水》第一节——“自然界的水循环”教学设计

陈相林

ZDCK200710018

新课标高中地理(人教版)必修1第四章《地表形态的塑造》第三节“河流地貌的发育”教学设计

黄剑平

ZDCK200712013

IPCC和全球气候变化

郑文钵

ZDCK200712035

人文地理学研究方法的演变(1)

ZDCK200709038

高中地理发展性课堂教学评价方案

朱雪梅

ZDCK200710000

浅谈自然地理环境差异性及其影响因素

齐全利

ZDCK200712009

Google earth应用于地理教学的SWOT分析

史立志  段玉山

ZDCK200710030

“人口红利”与我国经济

张爱军

ZDCK200710034

人文地理学的发展(1)

ZDCK200709037

高中地理教学方案设计——地球运动的地理意义(二)

宁  强

ZDCK200708016

我国生物能源的发展前景

高丰团

ZDCK200706011

新课标教材地理Ⅰ(湘教版)第四章《自然环境对人类活动的影响》  4.1“地形对聚落及交通线路分布的影响”教学设计

杜劲松

ZDCK200711018

全球变暖中的“另类”观点

赵守拙

ZDCK200706010

新课标教材高中《地理》(必修Ⅰ·湘教版)第二章《自然环境中的物质运动和能量交换》第三节“大气环境”中“常见的天气系统”教学设计

杨建标

ZDCK200709015

改变教学方式  启迪学生思维——高中地理选修1(人教版)4.5“旅游活动与地理环境的协调发展”案例教学设计

崔星亚

ZDCK200711019

美国学生学习地理遇到的困难和教师的干预——几个教学案例

陈  红

ZDCK200711030

新课标地理Ⅰ(湘教版)第一章《宇宙中的地球》1.3  “地球的运动(一)”教学设计

杜劲松

ZDCK200707019

从《荒漠化的防治》谈案例教学中的几个问题——人教版高中地理(必修3)新课程、新教法、新案例探讨(系列七)

冯  丹

ZDCK200712015

建构主义学习理论指导下的地理教学设计

朱海阳

ZDCK200710002

篇名

作者

2008年期数页码

新课标教材高中《地理》(人教版·必修1)第三章《地球上的水》第二节“大规模的海水运动”教学设计

蔡林梅

ZDCK200810

新课标教材高中《地理》(鲁教版?第一册)第四单元《从人地关系看资源与环境》第三节“全球气候变化及其对人类的影响”教学设计

茅娉婷

ZDCK200812

新课标教材高中地理(必修1?人教版)第三章《地球上的水》第一节“自然界的水循环”课堂实录

周  静

ZDCK200811

《英国国家地理课程标准》中的地理探究及其借鉴意义

蒋郑颖

ZDCK200812

高中地理实验教科书中城市地理内容设计的比较研究——以中图版和鲁教版为例

张广花  王  民

ZDCK200811

Google Earth辅助地理教学初探

刘长根

ZDCK200810

让案例教学充满生命力——以人教版高中地理教科书(必修)为例

臧  锋

ZDCK200811

先行组织者策略在地理生活化教学中的运用——以“自然资源总量丰富  人均不足”一节为例

肖金花

ZDCK200812

怎样在PPT中制作地理动画

郭文成

ZDCK200811

中学地理教科书中的环境伦理教育内容分析——以人教版地理课程标准实验教科书为例

韩  梅

ZDCK200811

合作学习:众人拾柴火焰高——地理教学问题系列访谈之十

夏志芳  陈大路

ZDCK200812

新课标教材《地理》八年级上册?人教版第三章《中国的自然资源》第二节“土地资源”教学设计

张洪钧

ZDCK200811

GIS的发展趋势及面临的主要问题

吴炳义  张军海

ZDCK2008Z1006

新课标教材《地理》(人教版·七年级上册)第三章《天气与气候》第三节“降水和降水的分布”(第一课时)教学设计

朱  红

ZDCK200810

中国的石油进口及其运输

何  昭

ZDCK200811

地理教师的自我更新与持续发展

王树声

ZDCK200812

新课标教材高中《地理》(人教版·必修1)第二章《地球上的大气》第二节“气压带和风带”(第1课时)教学设计

李文利  韩黎莉  王  莉 朱克西

ZDCK200809013

高考地理专题复习——人口、旅游和环境问题(连载六)

李鸿雁

ZDCK200812

“地理头脑”的内涵及其对地理教育改革的启示

张言顺

ZDCK200812

秦岭—淮河,我国重要的文化地理分界线

杨通智

ZDCK200803013

篇名

作者

2009年期数页码

“低碳经济”视角下的我国能源结构优化策略

林元龙

ZDCK200910014

岭南文化与地理环境

叶岱夫

ZDCK200903015

教学设计:中学地理课堂有效教学的必由之路

李家清  李文田

ZDCK200910002

当代人文地理学发展的新动向

顾朝林  田  雨

ZDCK200906005

支架式教学原理在地理教学设计中的运用——以新课标人教版“大规模的海水运动”(第1课时)为例

崔  姬

ZDCK200910009

我国的风能与风能发电

崔世林

ZDCK200911007

“问题驱动,学案导学”教学模式的研究与实践

胡学发

ZDCK200912009

课堂观察:地理教师专业发展的一项基本技能

李家清  张胜前

ZDCK200912002

师生互动:中学地理课堂教学的一种应然状态

李家清  张胜前

ZDCK200911002

高中地理课堂教学中的问题设计

何艳玲

ZDCK200910028

Google Earth在中学地理教学中的应用

秦福来

ZDCK200912004

例谈教师“说课”存在的误区

单  永

ZDCK200912010

运用思维导图培养学生的地理思维能力

薛东阳

ZDCK200909007

新课标教材高中《地理》(人教版·必修1)第五章《自然地理环境的整体性与差异性》第一节“自然地理环境的整体性”教学设计

刘勇斌

ZDCK200912020

教材分析:现代地理教师教学素养的奠基之需

李家清  李文田

ZDCK200909001

地理课堂教学有效性的追问——以“水圈和水循环”为课例

陈桂珍  朱雪梅  钱丽娟

ZDCK200910006

浅谈地理课堂有效教学策略——“四环节”教学法的实施

刘卫红

ZDCK200903040

“问题解决”式教学模式在地理教学中的应用

张秀梅

ZDCK200909029

课程意识:现代地理教师专业发展的崭新命题

李家清  李文田

ZDCK200908002

地理思维建模的实践与思考——以“全球气候变化及其对人类活动的影响”为课例

张剑平  朱雪梅  周文健

ZDCK200912008

篇名

作者

2010年期数页码

四种版本高中地理教材的比较分析

白文新

ZDCK201008

巧用Google Earth、Global Mapper和Surfer绘制等高线地形图

袁启木

ZDCK201011

新课改视野中地理优质课堂教学评价的思考——以一堂特等奖地理教学课为例

黄京鸿

ZDCK2010Z1

新课标教材《地理》(中图版·必修2)第二章《城市的空间结构与城市化》  第三节“地域文化与城市发展”案例教学设计

刘景奎

ZDCK201003

新课程理念下人文地理教学的问题设计——以“人口的空间变化”一节为例

成继龙  张俐吉

ZDCK2010Z1

新课标教材高中《地理》(鲁教版?第二册)第一单元《人口与地理环境》  第一节“人口增长与人口问题”(第1课时)教学设计

吴昭洪  梁  忠

ZDCK2010Z1

新课标教材高中《地理》(人教版·必修2)第三章《农业地域的形成与发展》第一节“农业的区位选择”教学设计

马  骏  周  霞

ZDCK201005

新课标教材《地理》(中图版·必修2)第二章《城市的空间结构与城市化》  第一节“城市空间结构”(第一课时)教学设计

关克勇

ZDCK201003

八年级《地理》(下册?人教版)第五章《中国的地理差异》  第一节“四大地理区域的划分”教学设计

赵韬夫  吉小梅

ZDCK2010Z1

30年来我国高中地理教材的历史演变及其启示

王传兵  杨代虎

ZDCK2010Z1

当今德国地理教具评介及对我国地理教学的启示

王  民  张  英  沈  红

ZDCK2010Z1

新课标教材高中《地理》(湘教版·必修Ⅰ)第三章《自然地理环境的整体性和差异性》第三节“自然地理环境的差异性”教学设计

李晶华

ZDCK201010

新课标高中《地理》(湘教版·必修Ⅰ)第二章《自然环境中的物质运动和能量交换》第四节“水循环和洋流”(第2课时)“洋流”教学设计

李志伟

ZDCK201009

高中地理教科书中“城市空间结构”与“城市地域结构”的概念辨析

林培英

ZDCK201003

高中自然地理“气压带和风带对气候的影响”教学研究

周  慧  陈志安

ZDCK201005

高中区域地理“荒漠化的防治”教学研究

周  慧  谭昆艳

ZDCK2010Z1

简评中心地理论新进展与未来导向

孙同辰  冯章献

ZDCK201003

运用“思维导图”获取和解读地理隐性信息

耿夫相

ZDCK201004

例析几种特殊地貌等高线地形图的判读

闫春敏

ZDCK201003

近十年我国中学地理教育发展的特点简析

林培英

ZDCK201012

篇名

作者

2011年期数页码

例谈运用Google Earth和ArcGIS制作地方等高线地形图

彭和强

ZDCK201103

新课改以来地理课堂教学设计技能现状调查与分析

黄莉敏  杨刚玲

ZDCK2011Z1

中学地理课堂地图和图表媒体教学技能研究

蔡  平

ZDCK2011Z1

新课标教材高中《地理》(人教版·必修2)第一章《人口的变化》  第三节“人口的合理容量”同课异构与点评

丁志军

ZDCK2011Z1

高中地理教学中乡土地理案例的运用——以“工业的区位选择”为例

张  蕾

ZDCK201104

七年级《地理》(人教版·下册)第六章《我们生活的大洲——亚洲》  第一节“自然环境”教学设计

刘亚男  耿红君

ZDCK2011Z1

“导学案”的四大矛盾与教学建议

肖  明

ZDCK201103

课堂教学的十年转型——基于“热力环流”教学过程的剖析

陆芷茗

ZDCK2011Z1

浅议亚热带季风气候与季风性湿润气候的异同

戴文斌  顾松明

ZDCK2011Z1

八年级《地理》(人教版·下册)第五章《中国的地理差异》  第三节“西北地区和青藏地区”教学设计

王  静  燕  静

ZDCK2011Z1

例谈“地理课堂教学活动”的设计与编写

苏小兵

ZDCK2011Z1

交互式电子白板应用于地理教学的优势和反思

吕秋溪  徐振华

ZDCK2011Z1

从地理视角看我国人口问题和人口政策转变

路国春

ZDCK2011Z1

新课标教材高中《地理》(人教版·选修五)第二章《中国的自然灾害》  第四节“中国的气象灾害”教学设计

陈爱华

ZDCK2011Z1

新课标教材高中《地理》(中图版·必修二)第三章《生产活动与地域联系》  第一节“农业区位因素与地域类型”教学设计

杜艳婷

ZDCK201103

等高线数值大小变化规律的解析

周义钦

ZDCK2011Z1

地域文化对“南人”“北人”生活的影响

葛斌昂

ZDCK2011Z1

浅析人口增长模式的教学困惑

张洪刚  孙谈柱

ZDCK2011Z1

高中地理新课程教学目标编制的典型问题诊断与矫正

鄂傲君

ZDCK2011Z1

为什么南极没有熊北极没有企鹅

郭方强

ZDCK2011Z1