成人高考监考期间的恍惚

                                                          2008年10月13日星期一

我很欣赏“淮南市地理教师群”里由刘登宇前辈撰写的公告：

距离不是问题，时间不是问题，年龄不是问题，性别不是问题！

凭真本事吃饭，以真面目示人 ！（以上文字与本文无关，只是因为喜爱而特地记录一下）

 

周末，成人高考监考。作为四大国考（其他三项是普通高考、自学考试、研究生入学考试）之一的成人高考，虽说名列国考之尊，但毕竟缺少普通高考的严肃、紧张、神圣和隆重，因此，我们监考教师心态比较轻松，只要照章办事、依法监考、规范操作、细致耐心，一般保准不会出事的。成人高考每场两小时，总共三场，时间比较短暂，很容易就熬过去了。每场的考生，基本上都能遵守考场纪律，毕竟：考场内有设有手机屏蔽仪；监考教师前后站立，六目炯炯有神；考生多为成人，大家彼此彼此，数学、外语大都不会，想抄不容易；巡视人员半天偶尔来上一回。这种情形之下，监考教师不走神也困难啊。我就在走神的空隙里精神恍惚起来，迷迷糊糊、似睡又醒，记忆里使劲地搜索着工作以来（2002年以来）读过的书名，现在把它记录下来：（不分学科、不按时间，只凭印象）

《普通心理学》（彭聃龄）

《教育心理学》（吴庆麟）

《教育中的心理效应》（刘儒德）

《给教师的100条建议》（苏霍姆林斯基）

《怎样培养一个真正的人》（苏霍姆林斯基）

《马卡连柯文集（上）》

《马卡连柯文集（下）》

《给教师的100条新建议》（郑杰）

《陶行知教育名篇》

《做一个专业的班主任》（王晓春）

《做一个聪明的教师》（王晓春）

《班主任兵法》（万玮）
《班主任兵法2》（万玮）

 《爱心与教育》（李镇西；电子版）

 《民主与教育》（李镇西）

《班主任理论与实务》（田恒平）

《问题学生教育指南》（田恒平）

《地理教学论》（陈澄；电子版）

《特级教师教学思想录》（电子版）

《地理教学理论与实践研究》（王树声）

《新编地理教学论》（陈澄）

《地理课程与教学论》（夏志芳）

《地理教师教学基本技能》（电子版）

《教师语言表达》

《科技英语（上下册）》

 《环境专业英语》

《学生行为管理》（安理大图书馆借）

《新课程热中的冷思考》（安理大图书馆借）

《大规模教育考试：命题与评价》

《教学方法应用指导》（郑金洲主编）

《教育学》（周金浪）

《研究性学习的国际视野》

《自然地理学》（伍光和）

《新时期师德修养》

《教师法治教育读本》
《新课标德育资料库》

《教育技术学概论》

《我的家怎么了？》（孙云晓）

《教育的秘诀是真爱》（孙云晓）

《好父母 好方法》（孙云晓）

《好习惯 好孩子》（孙云晓）

《三岁缔造一生》（冯德全）

《安徽省普通高中研究性学习案例选》

《19952——1998年高考题》（电子版）

《现代教学基础理论》（谢利民主编）

《现代教学设计应用模式》

《教学哲学》

《中国城市地理》

《生态学》

《普通逻辑学》（杨树森）

《形式逻辑》

《课程标准解读》（江苏教育出版社）

《建设新课程：从理解到行动》（安理大图书馆借）

《课程改革与教师专业发展》（安理大图书馆借）

《区域分析与规划》（崔功豪）

《环境地质学》（朱大奎）

《校本课程资源开发指南》

《现代自然地理学》（王建）

《名师营造课程气氛的经典细节》

《朱元璋传》（吴晗）

……

最后的几本书名是回去看读书记录本补充的，此处罗列自己读过的几本书，不是为了显示和炫耀，而是为了求得读书妙法，为了寻找读过雷同书籍的同志来分享、交流读书的感想和心得。读书不解其味，读书不得要领，正是我一直以来的困惑和苦恼。怎样在繁忙的工作有限的业余时间之余提高阅读的效率呢？怎样有选择的读书呢？怎样提高生命的质量和教书育人的层次呢？其实我们青年教师很想努力，我们渴望有才学、有胆略、有伯乐情怀的教师前辈指点迷津，我们希冀学校领导扎实、具体、有内容的帮扶和训导。我们希望学校为我们营造充满人文关怀和学术气氛的校园环境。我们是教育战线里的一个个小兵，但我们的目标是做将军……

是为中午日志！

晚上，通过蔚蓝书店（www.wl.cn）网一口气订购了十几本教育教学理论著作和一些随笔文章，虽然花费了一笔金额（262.90元），但心情是期待中带有一点点激动。