家长在教育子女认识上的几个误区

作者：心灵放飞室

    根据我们对二千个家庭问卷调查,仍有34.6%的家长对教育（学校教育，家庭教育）不重视或不够重视，主要表现在以下五个方面：

    一，学习无用，不划算：这在社会地位较低家庭中较多。家长只顾眼下生活，眼前利益，不顾孩子前程。看不到飞速发展的社会对人的更高要求。如许多小商小贩起早贪黑地忙着生意，无时间，无精力管理教育子女，任由孩子“疯玩”;或者让孩子一放学就帮助父母看摊点经商。他们对孩子在学校学习表现不管不问，只要不出事就行；还有部分家长根据自己经历，轻视科学文化学习，说我小学没毕业，现在照样混得很好；再有部分家长看到亲朋熟人家的孩子学有所成，而工作不理想时，认为学习无用，误了时间花了钱等。其实，正如我国经济学宁以南指出：长远点看，在孩子学习上的花费，是回报最高的、意义最大的投资。

    二，学习是学校（教师）和学生的事，我管他（她）吃穿住用就够了：其实父母是影响孩子最关键、最重要的老师”。父母的教育，影响是任何教育都无法替代的。可以肯定地说：端正的学习态度，良好的学习习惯，优秀的行为品格的形成，必然是在父母积极地,科学地教育和影响下逐步形成的。

    三，工作忙，没时间：这在事业有成的家庭中较多。其实无论是国家企事业单位领导，还是私企个体老板，人生只有两大事业：一是自己的工作，二是教育子女。而后者意义更大，更重要。一个人事业再成功，子女成了无才无用的人，甚至成为祸害社会、家庭的“败家子“，那才是真正人生的失败。

    四，我没文化，教育不了他（她），没办法：这是一种糊塗认识。其实着力培养孩子端正的学习态度，良好的学习习惯，优秀的行为品格，与有没有多高文化、多少金钱没有直接关系（即父母着重在精神上培养孩子）。过去“寒门出状元”，今天绝大多数“品学兼优”的学生都出生在一般家庭，就是最明确的说明。

    五，对孩子教育“顺其自然，无为而治”，甚至不管不问，任由发展：有的家长抱着“树大自直，人大自成”的想法，对“孩子学习，行为品格”慢不经心，无所谓，只要不出大事就想不起来问一问；有的家长思想消极，说：你看“张”家花那么大力气也没有培养怎么样，而“李”家孩子没管没问也有出息……。其实，不需要教育（引导）就很优秀的学生是没有的，只不过有的教育得法没太费劲，有的教育失当太费心罢了。

    结论：每位家长都有责任有义务，以高度负责的态度和行动，教育（引导）子女不断进步，成人成才，（程思撰文，敬请指教）。