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[推荐]你想成为一个优秀的教师博客吗? |
2007-2-27 |
福建省莆田市荔城区新溪小学 郑璘玲 你是一名教师吗?但你不一定是一名优秀的教师,你是一名教师博客吗?但你不一定是一名优秀的教师博客。哪怕你已经是一名优秀教师,但还不是一名优秀的教师博客,那还不能算一名真正的优秀教师。如果你已成为一名优秀的教师博客,那么你离一名真正的优秀教师已经不远了。 怎样才能成为一名优秀的教师博客呢? “人人都是博客”,“一分钟成为博客”。的确,一名教师成为教师博客很容易,很简单,但成为一个优秀的教师博客却不是那么简单。有些优秀博客也许是天生的,但是更多的优秀博客不是天生的,而是后天炼成的。教师本身是知识的使用者和传播者,而教育博客,则让教师同时成为知识的创造者、管理者。既然是教师博客又不同于一般博客,一般博客能做到的基本原则,作为教师博客也就不用赘述了。以下建议,也许可以帮助你更快成为优秀教师博客,使你的博客旅程更加持久、精彩和激动。 ??1、真实。真诚是一种资本,真诚也可以创造资本,在虚拟世界里,更是如此。在博客世界里,你依然可以匿名,但是,教育博客都是教师,进入教育博客网的也都是教育工作者或与教育有关联的人士,素质水准都比较高。优秀的教师博客必然是以坦诚、率真的面貌呈现出来的。使用你自己“真实的名字”而不是“匿名或者笔名”,是最好的选择。博客是自我呈现,是自我建设,因此,使用真名,可以让别人更信任,让自己更负责任,何乐而不为?真实是教育的真谛,也是优秀教师博客的灵魂。? ??3、兴趣。博客可不都是一件轻松惬意的事情,毕竟,需要你经常更新建设。对于教师来说,课务量大工作忙时间紧,要经常去打理,可能吗?最好的动力当然是你的兴趣。博客反映你的兴趣,博客可以提升和强化你的兴趣。有了兴趣作为保障,你就可以先忘掉各种功利的期望,各种目光短浅的目标。如原有“看电视剧”的兴趣,那么你要把它转移到博客上来。不信你打开“成长教育博客”,许多博友的日志、回复、评论都是在看电视的“黄金时段”写的。如果兴趣不转移,不在网中游,昨天的晚上在“筑长城”,今天的晚上在茶室,周末去郊游,兴趣如此广泛,时间总觉不够,何时更新建设博客。然而一旦兴趣在博客,你会欲罢不能。总有一天,蓦然回首,你会发现自己的博客已经是一笔不菲的“网上个人资产”,成功和机会可能因此会不期而遇。在成长博客中有一名叫“木曰”博客,他的博客很有味道,吸引了众多的博友,点击率直线上升,成为“名教师博客”,许多人都知道他是一位优秀教师,是一位很有才华的副校长,他的工作是繁忙的,但他的兴趣他的业余在网络在博客。在“世界杯”期间,观后足球,时间虽已凌晨1、3点,他还要打开电脑“博一下”,这是兴趣投入所致。兴趣就是优秀教育博客的动力!? 作为一名教师如何能忙里贪闲进行博客呢?上午课后有一点教学想法,下午与学生谈话有一点感想,晚上看书看新闻有一点启发,几十个字,几百个字,不嫌字多少文长短,及时敲击键盘打出来,点点滴滴,日积月累。教学后记、教育手记、教育随想随笔,读书笔记、学习小记,生活散记、心情随笔,教师博客的最大优势在于可以无所顾忌地说出自己的想法,你的博客你作主。只要有心只要勤奋,你的日志会日益增多。 教育博客不仅仅是自我表达,天天描写自己教学生活的小我。教育博客更要以自己富有个性和特色的眼光,去无限的生活和无限的网络中,挖掘和提炼最精粹的知识、信息和内容,奉献给每一个到你的博客来访问的人。你要拿出“打破铁锅”的劲头,把这个领域最好的东西,都汇聚到你的博客中来,这个领域最优秀的网页,最好的书籍和媒体,最好的专家和学者,最重要的知识,把你的“收集癖”发扬光大,加上日常的书写和表达,不断的积累会使你的博客成为这个领域的“集大成者”,价值自然不可阻挡。 积累就是优秀博客的威力。?? ?6、心态。博客首先是一种心态。一个人要在心态上先博客起来,否则,你离优秀的博客永远有着看不见的距离。一个人将专业知识不断灌输到自己的肚子里,他就成了博士;一个人不断将网络世界中的好东西开放给大家,他就成了博客。一个人一辈子把知识不断装进脑子,就成了著名的专家;一个人随时把好知识分享给别人,就成了优秀的博客。一个教师不断把自己的教育教学经验毫不保留地贴出,教师朋友与你分享教学生活中的喜怒哀乐,你的日志后面回复在不断增多,你也许在不知不觉中已成了优秀的教师博客,也许离优秀的教师越来越近了。 博友们,只要你勤奋真诚,有兴趣,能专注,注重积累,要成为一个优秀的教师博客并不遥远,成为一名优秀的教师不是不可能。让我们一起努力吧
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写给我们的教师博客
我知道我们教师博客每天真的很忙,因为我们都有着一颗爱心,可以说真正的红烛。我们心系着我们所热爱的教育事业。
在这里,我想和大家聊一聊。对与错,还请各位多多担待。
一是我们老师生活的多彩化。我们老师和从事其他职业的人是一样的。所以我们的博客内容也应是丰富多彩的。我不反对我们每天专门的去研究课件,或是教学叙事。我也很佩服这样的时代勇士。但我还是希望多样化。切不可将自己作为教育的单一工具。我们无外乎是一个正常的人再加上我们的工作。所以本人喜欢一个多彩而又淡薄的生活。做博客的主人,而不是它的奴隶。
二是博客网应是借鉴的乐园,而不是我们分偷懒的驿站。所以本人反对全部的拿来主义。
三是我们可以把我们的想法写出来,哪怕是不太合乎所谓的时宜的。可以排除自己的郁闷,也可以百家争鸣,让博客网成为我们交流的平台。
四是我们要净化我们的网站。可以说现在净土不多,***固然现在查封得比较厉害,但***的东西太多了。难得让教师和孩子有了这一方净土,所以我们不应破坏它。所以我们要反***。
五是我们一定要用一颗平常心来对待一切,包括我们日志的数量、排行等等,我们是主人,而不要为一些毫无用处的名份急功近利,否则也失去了我们博客的真正意义。要让排名和热门成为我们前进的动力和方向。我们切不可迷失。
六是我们应把好的材料传上来。有些东西是网上没有的,或是需要付费的。我们利用我们自己的时间做一些善事,以方便我们的老师。至于其他网上的东西,我看也可以。比如推荐一些好的网站,或是转载一些允许转载的一些不容易找到的或好的材料。我有时,是侵犯著作权的。原因很简单,挺好的东西为什么老是放在那些带***的网站里面?不好意思,强行拿来。但这事少做为妙,吃官司犯不上。
七是合理安排我们自己的时间,切不可成天扑在网上,一个心思发表日志。我说这叫功利性。我们可以随时把我们好的东西发出来,不要刻意地去做。我们要欣赏别人的日志,我们要有自己丰富的生活。要互相学习,提高自己。
八是我们应关注我们自己的生活。博客不是不要家庭的,凭着我们对教育事业的责任感,我们对生活更要负责。博客不是没有生活的,其生活更要丰富多彩,我们服好务的同时,也要为我们自己的家人服好务,做生活的创造者。
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