转眼暑假要结束了，感觉假期里什么也没有干，有些虚度。

   虚度的原因之一是需要学习的东西太多了，有些没有梳理好头绪，什么都想干，最后好像什么也没干。

  2017年版的高中地理课标+新教材刚刚走过一轮，好像还没有反思，各种教学的新名词和各种教学理念就蜂拥而至。再加上义务教育地理课程标准又出 台了，各种培训，各种讲座又来了。

提到的名词有：核心素养 地理核心素养（。。。。。。。）

                      情境 问题式教学

                      单元（主题）教学、深度教学 大概念 学习进阶  教学评价

                     作业设计

                     义务教育地理课程标准 主题  内容变化 教学改革 地理工具 跨学科主题 学生任务和活动