0、一年等级考又过去了,年年百感交集。
1、下午要考试了,早上收到学生QQ消息:
“老师,只有岛弧链 山脉 还有个啥是消亡边界的”。
一激动,回复“海购”,撤回又回复“海狗”,再撤回,回复“海沟”。
2、一年多,我到底在教他们什么,他们到底在学什么,消亡边界会有海沟不知道?
3、有“专家”说,老师懒一点,学生才会勤快一点。我要懒了,学生一定比我更懒。
4、晚上刷知乎,在“如何评价2019上海地理等级考”下,看到这样一个回复
考完了 来写一下地理学习心路 当作分手信了,马克一下做过的
17年一模
18年一模二模
19年一模二模
02-08 三加一时期选择题
09-18 上海卷
新思维基础测试+知识梳理
A级指引模拟卷做了五套
试题调研两本一本自然一本人文
分类汇编选择题
一边佩服这个学生的强大,一边在想,我的学生连布置的一点点题目也要大打折扣,心情复杂。
5、等级考之后,回归高一,基础怎么打扎实,怎么抓差生,怎么让他们肯学习,心情再次复杂。