日志
对卓越课堂的理解
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打造“卓越课堂”，我的总体感受是教师要树立有效教育的“学生观”，让学生“卓越”地学，转变传统师生角色，充分体现学生主体地位，所以在我们教学设计过程中，脑海中总是要反复思考该如何让学生积极参与，让学生自己去探讨得出结论，让课堂高效，学生真正学到知识，掌握程度高。认真品读这样一段话，对我们教学思想和教学行为的转变应该是有很大帮助：“给学生一个空间，让他们自己往前走；给学生一个条件，让他们自己去锻炼；给学生一个时间，让他们自己去安排；给学生一个问题，让他们自己找答案；给学生一个机遇，让他们自己去抓住；给学生一个冲突，让他们自己去讨论；给学生一个权利，让他们自己去选择；给学生一个题目，让他们自己去创造。”
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