在学校开展了2个月的教学工作，在这期间，自己感悟到教学经验上的不足和对于知识的欠缺，作为见习教师边摸索边学习，期待自己的不断进步。

对于教学，自己对自己的课是最清楚的：有没有落实基本要求的目标？课上的有不有趣？教学的有效性做的如何？一个个问题接踵而至， 向指导老师学习，向我的学生学习。

对于教学内容外的其他工作也正在逐步开展中，微课的制作也学习并上传作品参赛；高中研究型课程指导学生参与研究。

今天上午听了其他见习老师的经验分享，发现自己做的还不够细致，做的不够认真，在接下来的一段时间内要对自己有一个严格要求，期待自己不断上进，把教学工作做好，改善教学方法，注重教学评价。一步一个脚印，自己也正在写教学教育随笔，记录自己的成长历程。

今天进行了第一次见习教师集中培训，大家集中在一起讨论2个多月来教学中的点点滴滴。大家教授的学科不同，会有不同的问题，会有不同的感悟，集中交流能拓展自己的视野，给自己的工作增加了新的见解、新的思路。面对不同学生有许许多多的问题，这些问题都是我们从未想到的，对于我们来说都是陌生的，作为新手的我们应该如何去解决这些问题成了困扰我们的难题。

同时学生是有差异性的，教学最大的任务就是如何因材施教，发挥学生的主观能动性。教育工作是引导学生更好的去面对未来的生活，去追求自己更高的人生价值。

下午听了徐建英老师关于《开展有效教学的点滴思考与实践》的讲座，徐老师给出了许多教学中的案例供我们去思考发现，从教什么、学什么、怎么教、怎么学、教的如何、学的如何入手。知识是永无止尽的，关键是如何教授学生掌握方法。希望在我们的教学生涯中要勇于迎难而上。这次讲座给见习教师提供了思路，开阔了我的思维和视野，同时也梳理了自己教学工作中的不足，下一阶段要多和有经验的教师沟通交流，争取尽快适应高中教学。

通过这次培训认清现实，尽快调整，努力追上与其他老师之间的差距，做好自己的本职工作的同时也要多去思考生活、工作中发生的点滴小事。