早一些时候，在星韵群听了一节程老师的课《如何有效进入地理问题情境》，这段时间，断断续续写下了这点文字，以期表达自己的一些想法，虽说是完成作业，其实也算是自己的一次尝试。

       那天，听完课，我是很有触动的。首先，这堂课从内容上来讲，是高水平的，是专业的，听完后，我有种茅塞顿开的感觉。答题分类，每一个教师都不陌生，因为这似乎是我们每天都在做的事，而且每个老师都有自己的独到见解，我也一直自认为还是有些经验的。可是听过程老师的课后，才明白经验的累积要上升到理论的高度才具有价值，这既要有一定的理论水平，也要有善于思考总结的思想，对于这一点，程老师在课程中体现出了很高的水平，而我们还有很长的路要走。

       其次，从形式上来说，程老师的课让我深刻体会到了一点：准备充分是上好一堂课的关键。

       这里所说的准备充分，包含两层意思。一是经验累积总结充分，只有瓜熟蒂落时结出的果子才最是香甜，才最能让人心悦诚服，程老师的分类总结，是从一线老师的教学实践中来，最能体现工作中最真实的问题，他的理论提升也才会对我们具有指导意义。二是课程本身的准备充分。流程设计、展示方式、课件制作、语言表达等等，程老师都花费了心思，作了充分的准备。这个准备其实很重要，结出的果子再好，没有选择一个好的平台、方式来展示，也很难打动人心，效果也会不尽如人意。利用QQ群通话的方式传授交流经验，如果只是将文本读一下，或在展示中不能流畅进行，那会让人觉得是一种敷衍，既难以吸引人，也会让讲授的效果大打折扣。程老师这一点做得很好，PPT的制作简约精美，讲述简练精确，有效的向我们传达了信息，我们做为老师，每天都要上课，所以认真对待每一节课的态度和行为是值得我们每一个老师学习的。

       其实，那天听完课，我想了很多，课后播放的视频，展示了星韵最近几年的活动、成果。虽然加入星韵有一段时间了，但一直只当他是一个学科交流群来用，有问题就问，有信息就看，有资料就下，很少关注星韵本身。看过这段视频，我有些感触，在这个速食也现实的时代，坚定追求着自己的理想，是一件不容易的事，景容、星韵，让人感动。