人生能有几回博，何故总是让惰性滋长？

----源于中差生的感慨

一、高考模式让地理课的“观众”减少

    这几天的课堂颇不宁静，前几天的空位基本被坐满，众多单招考生考完返校坐等成绩，已无心学习。再加上专科只考语数外，不考综合，这部分学生即使单招走不了，最后继续准备考专科，即使尽最大努力也只能上专科，所以地理课堂上的“观众”极为有限。

二、高校门槛太低，滋长了差生的惰性

    现在的大学门槛太低，随便都能跨进去。哪怕是缺胳膊少腿的，也能较容易的跨入。曾经往年成绩平平的学生，现在上班了，回头聊天会很不屑的说，当时有好多大学通知书，让自己选择。正因为通知书如此易得，也滋长了学生的惰性。所以这些倒文不武的部分学生，各学科本身很差，同时也不努力学习，一天只知道如何玩，想方设法遮掩老师的耳目，玩手机，讲话等。你看那些学生的书桌上，堆满了书，足以让其脑袋深埋，貌似在刻苦钻研。如若你只呆讲台，那你就会认为这位子是空位，也会认为这个位置只是放了一件衣服。

三、就业的困难，让一般高校失去曾经的魅力。

    因为大学生的普遍存在，所以就业也是个问题。特别是普通高校学生就业难，不如以往的大学生，进入高校就是拥有了铁饭碗，经常有的家长会说，现在遍地的大学生，很多没找到工作，上了大学也难找工作，不如现在就去打工赚钱，不但不花钱反而赚钱，何乐而不为？当然这是针对成绩差的学生。回想八九十年代时，当时要想跳出农门，唯一的出路就是考取大学。当时的莘莘学子，埋头苦读的艰辛仍在眼前浮现。有的是一年不行，再考一年；有的两年、三年后考取……，有的八年苦读也未能考取的。那时的补习进重点中学门槛是较高的，可见当时高校的魅力有多高。而如今的学子，小学直升初，初升高基本也要普及，因为小升初升学考试的取消所以学生努力程度不够，惰性强。少了以往的层层筛选，学生压力降低，从而层次降低，类型多样。而有些高校的生源差，特别是高职，从而导致招生市场的泛滥，从而降低了高校在普通老百姓心目中的魅力。

    不禁由此想到，如今的高中生，从小学到初中，未经筛选；初升高由于扩招，也让进校的比例大大增加，所以学生的竞争意识和压力减轻，从而导致如今的中差生多。同时随着科技的进步，优生的竞争相当激烈，从而导致两极分化严重。呼吁中差生们，何时能摒弃慵懒日子，用你青春的活力，铺开你前进的大道，昂首阔步博完这一生？

                                                                  2015.4.8