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日志

认识等高线地形图(初中)

热度 1已有 564 次阅读2015-4-22 09:27 |系统分类:地理新闻| 等高线, 地形图, 初中


一、认识地形中的不同部位
左手手心向下、握拳,模拟起伏的地形
山峰:手指的骨节
鞍部:两个骨节之间的部位
陡坡:四个手指构成的面
缓坡:手背
陡崖:大拇指所在的面
山谷:手指缝
山脊:手指背

二、绘制等高线
在拳头上,根据海拔高度的不同,绘制等高线
俯视拳头,将等高线的形状绘制到一张纸上
观察等高线的疏密、弯曲状况判断其属于哪一部位

 这是晋教版七年级地理《教师教学用书》上的方法,我上课的时候试了一下,学生积极性很高,效果较好。

发表评论 评论 (1 个评论)

回复 轻音无盐 2015-4-22 11:17
形象,学生易识记!!!

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