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福州会后反思3：酷炫技术背后
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每次星韵地理研讨会都会带来一些震撼，印象深刻的溧阳研讨会的GIS、谷歌地球及微课；重庆研讨会慕课、自媒体； 上海研讨会的思维导图和互联网+；郑州研讨会的穿越中国研学旅行和会后考查。2017福州星韵地理研讨会上AR成为一道亮丽风景。罗春携四川寰视乾坤科技带来的秒懂地理AR和北斗地图的AR地球仪及其张艳凤出神入化的白板应用、车云的科技实践、谢凯的手机APP等等。
然而不得不使我们深思的是酷炫技术能给我们带来怎样的改变？酷炫技术背后还有多少值得我们学习和思考的东西？
2013年初次听说微课，尽管那个东西已在沿海存在了一段时间，并且微课大赛也开始登场，随后经历了微课大赛热，后来被汹涌而来的翻转课堂和慕课取而代之。但至今许多人没有搞懂微课、慕课和翻转课堂，而今又有人带来了对分课堂。
在星韵我至少知道几位技术大咖，神龙见尾不见首的wen(广东的文老师，绝对GIS高手），武汉的GeoFox、杨剑的arcgis、谭礼的谷歌地球、爱学地理团队、林样根的广角镜、陈竞宇……
技术的背后一定是人，即便是智能技术-人工智能。
现在人们又开始关注大数据，大数据背景下，许多现实也将被改变，数据要为人类和社会发展所用，而不是相反，大数据这个平台需要国家而不是个人所掌控。
