近代地理学思想是现代地理学思想的基石，其实中学传统的地理教学内容大都出自于此。本章分国别阐述了近代地理学的发展脉络。

P147第九章近代地理学思想

  对近代地理开始于何时，有不同的看法，迪金逊认为开始于洪堡和李特尔的工作；詹姆斯认为开始于把在大学设置专业，地理学成为一个职业学科，其标志是1847年德国建立了第一个地理系，但两人承认洪堡、李特尔是近代地理学奠基人。19世纪70~80年代，德、法、类、美等国家相继在大学中开设了地理讲座或地理系，开始培养地理学的专门人才，表明地理学在近代科学体系中已确立了地位。

第一节近代地理学发展的社会背景与危机一压力

一、近代地理学发展的社会背景与科学支撑

  从古代经验地理学向近代科学地理学的转变有其深刻的历史背景：①文艺复兴激发了创造性探索自然和人类自身及其两者关系的热情，人与自然的关系受到哲学、自然科学与社会科学的持续关注。②“日心说”的建立、一系列地理现象，如四季的交替、五带的划分、地球上热量的分布与大气运动，其成因不再求助于神灵的安排，而是客观的规律使然，使得地理学从神学中解放出来，③地理大发现及殖民统治、各种各样的科学考察活动，扩展了人类的空间视野，强化了西方列强的全球意识，系统化的资料数据积累与收集使人类能够从全球尺度对地理学进行整体研究。地理探险和殖民地拓展以及工业革命使社会经济结构全方位的变革对科学地理发展提出新的需求。“殖民地理学会”、“商业地理学会”反映了这一时期帝国主义对应用地理知识的需要，④科学技术和工具的发展为地理学科学的观测、实验提供保障，孕育时期地理学的发展奠定了新地理学发展的基础.⑤地理学协会的建立、大学地理学专业的设置、地理学期刊的出版推进了“地理学科学共同体”的形成与发展。⑥相关科学的进步提供了支撑体系；微积分、概率论的发明与应用；牛顿的万有引力定律和经典力学的建立；元素和周期律的发现；林奈的全球动植物分类体系，拉马克、达尔文的进化论；地学方面，赫顿（Hutton）、赖尔（Charles Lyell）倡导的均变论；威廉·配第（William赫顿（Hutton）、赖尔（Charles Lyell）倡导的均变论；威廉·配第（William Petty）和约翰·格劳恩特（John Graunt）将概率论用于人口学研究，开创了社会统计规律的研究；亚当·斯密（Adam Smith）和大卫·李嘉图（David Rich-ard）创立的古典经济学中，阐述了地租理论、劳动地域分工的绝对利益说和比较利益说，成为经济地理学的基础理论。对此，王洪文指出：

地理学经过16~18三个世纪的孕育时期，而真正开始于19世纪上半期，实较其他科学为晚。其建立较晚的原因，主要是由于地理学的研究需要其他科学如物理学、化学、天文学、数学、生物学、地形学、地质学以及哲学、历史学、社会学、地图学等的辅助，这些科学在欧洲文艺复兴时期内或以前已建立发展的基础，而新地理学的建立须待这些科学建立基础以后，才能迅速发展（王洪文，1988）。

二、近代地理学诞生时面临的危机与压力

    到19世纪中期以后，地理学的发展处于多种压力骤增的危机时期：一是持续400多年的地理大发现已近尾声，“空间终结”使长期以探险进行地理知识扩张、积累的模式已难以为继；二是大地测量、制图技术趋于成熟，地图学偏离地理学核心的离心力加大；三是伴随着科学的急剧分化和专业化，早期综合一统化的“宇宙学”解体，地质学、气象学、地球物理学、海洋学等纷纷成为独立学科，给地理学造成强大的压力；四是正如李特尔所指出的那样，地理学缺乏新地位的原因在于地理学被权威的学者仅仅视为历史学的分支或者最多是它的辅助学科：五是近代物理学、化学、生物学的科学革命使自然科学成为科学的“楷模”，古典地理学以记载、描述为主的知识体系已不能适应科学和社会发展的需求；六是随着地理大发现的谢幕，地理学逐渐在公众的视野中淡出，同时，长期在民众中形成的地理学就是遥远新奇地理知识报道的地理观念，也使得学术思想的地理学与大众地理知识的地理学相脱离。地理学的社会影响力减弱，成为近现代地理学的又一困惑和危机所在。

    在机遇与挑战并存的背景决定了近代地理学的四大历史使命：一是需要明确地理学的对象与性质；二是全力推进地理学的“科学化”，利用地理大发现的全球地理知识的积累和近代科学成就，使之成为科学地理学；三是建立地理学的学科体系和地理学教育体系；四是进一步提高地理学解决社会经济发展问题的能力和社会对学科的认可度。

专栏9.1地理大发现的谢幕与“空间终结”危机

    自15世纪中叶以来，西方地理学与探险、地理大发现不可分割地交织在一起。地理探险引发的社会激情与关注成为这一时期西方文化精神和地理意识的重要组成部分，使得地理学在大众中享有盛誉。地理学就是探险，即“发现未知的艺术”，热哀于报道遥远地区各种新奇的动物、植物、景观、资源、文化，森普尔认为，“已知世界的范围从古至今不断扩展”，人类“地理视野”也不断地延展。她把这种进程定义为“历史进步的扩张领域”，并视之为“世界进程的驱动力”。许多人认为1900年标志着世界历史的转折点，是欧洲持续扩张400年的终结。“世界封闭”、“空间终结”的悲歌处处可闻。世界空间的“定格”产生了一种紧张状态，“对于几个世纪里习惯于想象在无限的范围之外还有无穷的新陆地的欧洲人而言，这是一种全新的境况，它加剧了对全球有限的不动产的争夺，无疑包括巨大的财富和资源”（杰弗里·帕克，2003）。拉推斯预言，“这里和任何地方一样预兆着战争的爆发”。布赖斯在1902年的《罗马宣言》中指出“全球进程的完成是决定性的，它标示着世界史上极大地影响全人类命运的危机的到来”。但他与拉维新的观点不同，认为全球进程的完成“开创了世界史的新阶段”，这“使世界其有新的统一性”，人类家园已从“臆断中的混乱状态进入科学的有序状态”，结论是“前途似乎乌云笼罩，但曙光已现”。20世纪末，随着全球性的现代交通通信体系的建立和“地球村”时代的来临，“地理终结”论又以一种新的版本出现。

    在相关科学的影响和带动下，科学的地理学得以快速发展。地理学一改记载、描述的传统特色，解释性地理学（explanatory geography）开始兴起。近代地理学与旧地理学在研究主题、研究方法、哲学理念、原理原则上都有不相同。它的特质是地理学成为一门专门学科，地理学者成为一项专门职业，拥有专业化的学术机构和学术期刊，学者们以科学的方法系统地探寻地理事象和地理环境的发生、发展、演变成因与规律。