日志
高考在宣示什么--人口3
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国家考试中心2023年命制的高考是试题中涉及“人口”的是甲卷4-5题。
作为高考指挥棒，还算中规中矩。
全国卷（文综-地理）甲卷
2023年高考文科综合全国甲卷第4～5题
【试题】
技术进步对人口分布有重要影响。研究表明，1790～1870年，随着蒸汽机等技术的应用，美国人口更加趋向临河分布；1870年后随着电力、机械等技术进步，美国的用水来源结构随之变化，河流对人口分布的重要性相对减弱。据此完成4～5题。
4.影响1790～1870年美国人口分布变化趋势的主要因素是
①工业②农业③内河运输④公路运输
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.1870年后，美国用水来源结构发生变化，主要表现为
A.河流水比例上升B.河流水用量减少
C.地下水比例上升D.地下水用量最多
【参考答案】4.A5.C
【考查目标】
本组试题以河流对美国人口空间分布的影响随着技术进步而不断变化为背景，材料、设问与人口地理基础知识结合紧密。通过文字信息的呈现，考查学生的地理空间重建与推理能力、综合提取与概括地理信息的能力，对学生人口地理基础知识的掌握程度、地理空间思维能力都有较好的评价效果。
【试题分析】
有研究分析了1790年以来美国河流对人口空间分布影响的变化，发现在1870年之后，随着电力、机械等技术进步，美国河流对人口分布影响逐渐减弱、地下水作用逐渐增强，地下水的可获得性等使得人口分布逐渐远离主要河流。该研究根据美国人口分布密度与人口离主要河流距离的变化，获得并验证了这些研究结论。结合该研究成果得到的有关河流与人口空间分布的关系，设计2个问题。
第4题要求学生结合材料，回答“影响1790～1870年美国人口分布变化趋势的主要因素”是什么。从所给的文字材料可以看出，“1790~1870年美国人口分布变化趋势”是“更加趋向临河分布”。可以推知，在美国的早期发展中，人口是趋向河流分布的，这主要是由于农业与居民生活用水等需要。随着蒸汽机等技术的应用，美国的工业、内河运输发展迅速。工业用水需求大、原材料与产品运量大，河流运输不仅能满足工业运量大的需求，且运输成本低。因此，美国人口更加趋向临河分布。学生根据材料，结合自己掌握的人文地理背景知识，很容易推知本题的正确答案为A。
第5题要求学生结合材料进行简单推理，分析“1870年后，美国用水来源结构发生变化”,主要表现为哪些方面。学生在回答本题时，一定要结合材料背景，即“1870年后随着电力、机械等技术进步，美国的用水来源结构随之变化，河流对人口分布的重要性相对减弱”。材料已经限定了学生在回答这个问题时，只需要考虑“河流对人口分布的重要性相对减弱”的情形即可。而A项“河流水比例上升”,则河流对人口分布的重要性增强，与材料矛盾，是错误选项。1870年后美国工业化、城市化进程加快，虽然地下水得到大力开发，但河流水仍然是主要用水，河流水用量随着人口增加而增加，因此B项“河流水用量减少”是错误选项。1870年后随着电力、机械等技术进步，美国的用水来源结构随之变化，地下水已逐渐成为一个关键水源。自20世纪40年代以来，随着技术的发展和电力的广泛使用，地下水抽水变得经济高效，美国的地下水开采量显著增加，河流对人口分布的重要性相对减弱。因此，C项“地下水比例上升”为正确答案。虽然随着电力、机械的广泛使用，美国的地下水开采量显著增加，但河流水的用量还是最大的，因此，D项“地下水用量最多”就可以排除。
【试题亮点】
科学技术的创新与进步，需要有深度思维与独特见解的人才。高考强调对创新意识和创新思维的考查，关注与创新密切相关的能力和素养，比如发散思维、逆向思维等，考查学生敏锐发觉旧事物缺陷、捕捉新事物萌芽的能力，同时也引导学生摆脱思维定式。这要求高中地理教学不仅要注重挖掘地理概念、原理的深度，同时也要注意探究概念的灵活性、适用性和广度；既要注重地理原理的拓展，又要注重培养学生的独立思考意识。学生不仅要掌握概念、原理的基本含义，更需要对其有进一步的思考与独特的见解。
在中学地理教学中，片段化或片面化地应用一些理论或研究结论多，对一些地理研究结论或理论进行深入思考少。这种现象不利于提升地理教学效果，不利于挖掘学生的地理深度思维、培养学生的创新能力。这样培养出的学生在地理学习中很容易陷入死记硬背、“机械刷题”的循环，非常不利于学生对地理知识进行灵活运用，不符合选拔创新型人才的要求。比如，讲到河流对人口分布的影响时，往往存在“河流影响人口分布，人口趋向河流分布”的思维定式。但这个结论是相对的，有条件的。随着技术的进步，河流的影响力会发生变化。本组试题就很好地考查了学生的创新意识和创新思维，展示了摆脱思维定式的重要意义。
而河北省（3+1+2）2023年高考则要“难”了许多。
2023年河北省普通高中学业水平选择性考试（12-13）
人口年龄结构三角图适合刻画国家人口结构的演变路径。三角图中的点坐标记作（C，L，A），C、L、A分别表示少儿、劳动力和老年人的人口比重，且C+L+A=100%，如下图a点P所示。任意点0的运动方向含义如左图所示。图b描述了1966-2020年我国人口年龄结构演变路径。据此完成下面小题。
12．1966-1982年，我国人口年龄结构演变呈现出的显著特征为劳动力比重（％）（ ）
A．少子化、红利化 B．多子化、年轻化
C．少子化、老龄化 D．红利化、年轻化
13．假设自2020年到2100年，我国总和生育率（相当于育龄妇女平均的终身可能生育数）由1.3逐步提升到2.1，人口预期寿命由78岁逐步提升到85岁，那么我国人口年龄结构演变趋势如右图中（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2023河北官方与试题分析 参考答案 1.A 2.D
考查目标
《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》的学业要求指出：“学生能够运用地理信患技术或其他地理工具，收集和呈现人口、城镇、产业活动等人文地理数据、图表和地图，能够描述人文地理事物的空同现象及其变化”。人口系统是可观测、可预测的惯性系统。借助人口普查和人口预测，能监测人口系统过往特征和未来特征。Pp38人口年龄结构反映人口系统质的特征，其演变具有路径依赖特征，其变化是引起总抚养比变化的主因，是导致国家经济、国防、社保等领城系统性安全问题的主变量。
本组试题借助人口年龄结构三角图创设学习探索情境，着重考查学生获取和解读图文信息的能力。“读图读什么”是解题的关键，知识迁移是解题的纽带，判读人口年龄结构演变路径的方向是解题的钥匙。试题要求学生归纳我国人口年龄结构演变特征，渗透“人口结构问题关乎国运”的理念。试题素材强调过程、面向未来，时间跨度近140年，传递“化解人口年龄结构问题必须从长计议、必须未雨绸缪”的思想，引导学生“立大志、明大德、成大才、担大任”。
试题分析
我国是人口大国，抓住未来人口问题的主要矛盾，对保障社会经济可持续发展至关重要。过去四十年来，通过推行计划生育政策，我国已实现人口规模的历史性转变，随著人口规模持续下降，生态和粮食安全问题有望缓解。人口预测表明：到2035年，我国将度过计划生育政策营造的传统人口红利窗口(总抚养比<50%),随之我国人口年龄结构将发生深刻变化，老龄化、少子化、负债化的负面效应叠加凸星。人口年龄结构问题已成为制约我国经济社会可持续发展不容忽视的问题，必须引起国民高度重视。因此，围绕我国人口年龄结构演变过程设计了两道试题，第1题回顾过去，第2题展望来来。
第1题，考查1966~1982年期间，我国人口年龄结构演变特征。试题要求学生从图3a中解读O点运动方向的人口地理学含义(老龄化、年轻化、多子化、少子化、负债化、红利化),建立判读参照系，通过迫踪图3b中点(人口年龄结构)的运动方向，解读出我国1966-1982年人口年龄结构的演变特征为少子化和红利化。故本题正确答案为A。
第2题，考查2020~2100年我国人口年龄结构的演变趋势。出生、死亡是影响我国人口年龄结构的主要内因。假设自2020~2100年，pp39我国总和生育率由1.3逐步提升到2.1,说明人口预测方案中的总和生育率没有超过更替生育水平(当总和生育率=2.1时,称总和生育率达到更替生育水平，即子女一代人口数量与父母一代人口数量大致相当),未来我国人口的少子化趋势依然存在，但会持续减弱；假设自2020-2100年.我国人口预期寿命由78岁逐步提升到85岁，意味着人口预测方案中的人口死亡率会持续下降、未来我国老年人口比重将持续增加，人口老龄化将持续加重。由于2010-2020年我国人口年龄结构演变趋势已经呈现出老龄化和负债化趋向，对于人口惯性系统，这一演变趋势将继续维持。结合题干假设条件，2020~2100年我国人口年龄结构的演变趋势为：少儿人口占比先降后升、劳动力人口占比下降、老年人口占比升高，故D选项最符合题意。
试卷亮点
三角图法是高中地理教学过程中知识呈现的常用方法之一，在岩石、土壤、人口的相关章节均有运用。本组试题旨在引导高中地理教学，探究绘制三角图的前提条件、绘制方法和规范解读，诠释了三角图灵活的呈现方式，给出了高中地理三角图教学的新案例。解题过程运用了数学矢量合成的平行四边形法则，体现跨学科的知识迁移应用能力。
本组试题数形结合，动静兼顾，浓缩表达。利用三角图创设人口年龄结构演化过程学习探索情境，利于考查学生的信息获取能力、概念学习能力、迁移应用能力和预判创新能力，意在引导高中地理教学重视图表运用，培养学生的科学思维能力和严谨治学态度。
【 网络解析】第12题，读右图可知，1966-1982年，人口年龄结构演变路径往图的右方移动，少子化和红利化明显；路径上下变化不大，说明年轻化或老龄化区时不明显。综上所述，A正确，BCD错误，故选A。
第13题，如果我国总和生育率（相当于育龄妇女平均的终身可能生育数）由1.3逐步提升到2.1，那么少年儿童比重应逐步上升，人口年龄结构路径应逐步变到往左移动；人口预期寿命由78岁逐步提升到85岁，那么老年人口的比重会逐步上升，老龄化的程度会逐步加深，人口年龄结构路径应逐步往上移动。综上所述，人口年龄结构路径应逐步变到往左上方移动，④符合题意，D正确；①②③都明显往下移动，不符题意。故选D。
