一直在各个地理群里向老师学习，特别是新出现了类似PPT的演示软件，当然看着别人操作是相当精彩，做出来的作品也很吸引人，自己也很想尝试去做。有着这个想法，就把一个原来是PPT的课件改成了focusky软件的，刚开始看别人的作品时，觉得画面动感变化比较多，也试试做的页面伸缩比较多，翻转的角度比较大，还傻傻以为学生会觉得比较炫，听课效果会好点。但学生课后反应，觉得那样比较乱，思维和眼睛难跟上，后来就不怎么尝试了。

       15年12月份时，学校有个地理上课比赛，也报名了。现在自己也算是个新老师，在教学教法上应该没有深的认识，所以对课程内容的深入理解就比较难了，特别是重难点分析，及如何引导学生去理解知识点。在课件上自己再次尝试了focusky软件制作的，吸取上次教训，少翻转，多慢慢引导的，有点像PPT，但多了不少动作效果。认真去想如何做好，刚开始没注意到一个细节，现在大多数电脑屏幕是16:9的，而学校多媒体投影仪的投影屏幕是4:3，按16:9的比例去制作的课件，放在4:3的屏幕的，结果只能看见一部分，还好在试课时发现了这个问题。在正式上课时，没有注意的课件的背景选用了灰色，让后面听课的老师对黑色字体难以看清，下次需要改正。

      上公开课现在总是会紧张，也怕上不好，但真的是进步会比较大，别人听后会告诉你哪里需要改正。平时去听老教师上公开课时总觉得那么从容，现在想想都是慢慢练出来的。