时间不快不慢，每天都24小时的过着，但现在已是18年了，对于教书已是第四年，对地理也多了些认识，特别是在星韵地理的大氛围下。17年上半年，认真听过好几节关于思维导图上课的视频，也了解怎样制作，计划在17年秋学期和学生一起书写。开学时，特别认真，觉得这样能提高学生的兴趣，顺便也能提高他们的成绩。新课时尝试用思维导图板书，也让学生理解并用专门的本子记好，现在想那些与其说是思维导图，不如说是结构图，对知识的分散与链接。第一章书本，用的是结构图学习的，学生的本子也常收来检查，当然有认真完成的，有些是随意应付的。有几次自己不示例，直接布置作业写结构图，有部分同学完成的不错的。除了开始布置作业，后期的作业评讲，好作业的示例也很重要。