我的第二次考编是参加芙蓉区的教师招聘考试，笔试我觉得自己做题还比不上高考时的自己，感觉自己在“退化”。这次我最后有幸参加面试，我在面试之前看了很多有关面试的内容，但是这一次参加了之后，是给我来了一次“下马威”，打得我措手不及，幸好我迅速调整状态，我试讲的内容为湘教版地理八年级下册《认识区域：贵州省的环境保护与资源利用》，我写了整节课的教学设计，但是我重点写的是第一部分内容：自然地理概况，我的教学形式为自主合作探究的形式，首先是自己黑板上写，我写了一半之后，我便请同学上台自己讲，类似于翻转课堂，我的板书设计为思维导图的形式，但发现这都是表面形式，我发现自己的语言还不够精炼、简洁。在开始的时候，还说错字。