白天下雨，总是那么容易让我去回忆一些往事，让我来伤感，或许，下雨天，正是给了我来反思，来回忆的好时机吧！

       顺便借着这南方的雨带去一份对远在大西北的牵挂，愿安好，愿平安！

                                                              （一）那一片笑声

       思绪回到这周发生的一个很严重的错误，我那片笑声，也许伤害到了一位学生的的自尊心了！

       星期四在801班上课，评讲期中考试试卷，课上完了还有点时间，我随便拿起坐在第一排的学生的试卷看，因为试卷不是我改的，一改完就发下来，整体考试情况我是不清楚的，学生集中错在那一道题我也是不知道。首先我拿起了第三组一位男生的试卷，对于综合题他写的答案我就有些想笑了，但还是忍住了，没有笑出声来，只是在心里乐，再看多两张综合题答案奇形怪状的试卷，轮到这位男生了，我实在忍不住笑出来了，而且笑了几秒才停下来，综合题那里，我括号里面已经写着（特别行政区）他写了“北京博物馆”，本应写东北地区农作物耕作制度的熟制“一年一熟”，他写了“芒果”后面还有很多奇葩的答案。瞬间看到他这些答案，禁不住笑出来了，我一笑，全班都笑了，学生说：“xx你的试卷写了什么，连老师都笑了”。虽然那位男生没有反抗，但是脸上的表情显然很害羞，眼神里透露出一种我不知道该用什么词来形容的神态，那一瞬间我意识到我伤害了一位学生的自尊心了。这学生，虽然成绩考起来没及格只考了39分，但是上课时候，他是算配合了，有眼神交流，提问题，会回答，上课也不捣乱，只是我不解为何上课这样的学生只考了39分，而全班还有很多个上课没他积极的学生，能考七八十，这次考试是欧主任去监考，作弊几率较低，这因素可以在某种程度可以排除，所以他考试分数较低，答案较奇葩，我很是不解。

      课后，他那一双眼睛里透露出来的神态一直浮现在我脑海中，我意识到问题的严重，我担心因为我这一笑，打击到他以后对我上课的积极性，于是想找他来聊聊，但想了一下，或许让他班主任来沟通会更好。因此便将这事跟他班主任聊了一下，马主任说，“问题不大，我去找他聊聊就行。这学生脾气挺好的”

                                                                      （二）用心才能将事做好

       同样是乡土地理，同样是讲述自己的家乡，却是不一样的效果，不一样的付出。

      大三也有乡土地理这一节课，也有介绍自己家乡这一环节，遗憾的是，那是的我是将它当做一种作业，并压迫着去做，而不是我想做，寥寥草草几幅图片，几张PPT就完事。现在回想起来，那时候是不负责任的，是对自己不负责任，对他人不负责任的表现。

      昨晚的访谈，我不敢说有多么精彩、出色，水平自己知道很一般，但是这一次自己收获的确是不同的，在寻找素材时候，自己懂得多方面去搜集素材，微博、博客、同学朋友QQ空间、百度、谷歌等等，不像以前只是但一方面，只在百度搜集，而且在搜集的过程中，也长了知识，对自己的家乡又进一步了解。能将自己的家乡呈现在大家的眼前，让更多的人来了解，原来在广东省的东部还有这样一个岛的存在，原来国内还有这样的海滩岩田地质遗迹，我感到了一种自豪感！

       还是这句话，用心才能讲一件事做好！

        雨，还在继续下着。。。。。。