一图胜千言

       最近在跟着启星学院的共读营看《认识海洋》，发现国外教材的一个特点：就是善用比喻形象、生动，让人秒懂。

      例如：

    （1）地震的纵波和横波的形象演示，与平时接触到的高中地理教材中的描述不太一样。特别是纵波为什么比横波传播的速度快，正所谓一图胜千言万语，通过这个图幅展示，我们可以很容易地明白因为纵波的振动方向和波的传播方向一致，导致纵波传播快。而横波的震动方向和波的传播方向垂直，导致横波传播慢。所以就很容易理解为什么发生地震时，首先纵波到达地表面，人们感到上下颠簸。 几秒钟后横波传到，人们感到左右摇晃。

     （2）地球的演化史，是以一个人的年龄来做类比，一亿年为单位，地球目前的年龄是46岁，什么年龄段发生了什么事情，这样子就使得读者对地球演化有一个整体上的认识。

     （3）地球上各个主要水储存库类型水量的比较。利用生活中常见的加仑桶、浴缸、冰块、水桶、咖啡杯、注射器、滴管、针眼等形象地形容地球上各种水储存库类型水量的对比。让读者很轻松地明白各种储存库水量的多少。

      还有在看《地理学与生活中》时，讲到关于地图投影的问题，对于地图上的不同类型的地图，由于所使用的地图投影不一样，所得出来的地图效果是不一样的。有的地方可能失真。书中用一个人头来完美阐释不同投影所带来的变形。关于地图的变形，在地理教学之中，经常有同学问我，老师南极洲看起来好像比南美洲大很多吗？为什么南美洲的面积比南极洲的面积大呢？我想这幅地图对于上述中学生所提出的疑惑是很有用的。

     这种比喻的方法使用，也是我在今后地理教学中，需要学习的地方。