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我没有那么坚持

热度 4已有 621 次阅读2015-8-28 09:40 |个人分类:有感|系统分类:地理新闻| 我没有那么坚持

新的一学期开始了，我早已思索，如何上好课，教好学生，怎样使教学效果更好。

整理旧的资料时，看见一个写着1（即I）不是顶（名师）的笔记本，突然想起，去年开学时自己信心满满，激情澎湃的自己给自己制定了一个计划或者叫让我向往飞吧，坚持了半个月，就停了。为什么停了？我当时是有理由的，三个班的课，150人的作业批改------

哎，今年能坚持吗？

回复 wwliu1991 2015-8-28 10:26: 作为带6个班的人，我也觉得改作业是一个技术活呀，有时候时间往往花在了这些工作上，改了对学生影响貌似不大，不改又无法督促学生学习，真纠结

回复幸福的鱼 2015-8-28 11:23: 　　守得云开见月明，作业的批改可以精改、互改、组长改等结合，作业要精细有针对性。我们区的教研员去年在开会的时候就说作业不要大批改、要精批细改，我就想：填图册没必要让全体学生都全部做完，应该有选择性完成，选择性批改，针对重难点布置。

回复 wwliu1991 2015-8-28 19:54: 幸福的鱼: 　　守得云开见月明，作业的批改可以精改、互改、组长改等结合，作业要精细有针对性。我们区的教研员去年在开会的时候就说作业不要大批改、要精批细改，我就想： ...
说得很对，只是有时候不是由老师来改的话，学生就会应付着完成作业了