虽然听过不少讲座，看过许多微课，也从理论上了解微课的制作方法，但一直没有实践过。今年五月全市开展信息化大赛，我被组里派任务要上交一份微课，开始觉得很简单，也信心满满，但在制作过程中才发现没想象的简单。首先是课件制作，我选择用fs，之前也用过但不是太熟练，边学边学也很快上手了。其次最大的问题是录制，录制中才发现必须先写好剧本，才能保证录制时语言流畅。经过反复录制后终于能一气呵成了。但问题出来了，声音效果不好，一直有电流的轰鸣声，杂音很大。开始以为是软件不好用，反复试了几个软件，从录屏软件，到拍大师，微课宝，最后到cs都无法解决，我都快蹦溃了。后来向网友求助说cs能处理音频降燥，可惜我对软件不熟没学会，眼看时间但了，最后只得请人帮忙。从这件事中体会到有些事不动手永远都学不会，软件当着不用永远也不会，认识到自己的不足。所以微课交了后也一直在努力学相关软件，一个月中把几个常用的软件都练熟了，也终于找到适合自己的软件，任务驱动下的学习速度更快，也没有退缩的理由了，为自己的坚持加油。在学习过程中北京汪琼老师开设的翻转课堂教学法对我的帮助很大，也第一次尝试到了幕课时甜头，以后会多在幕课中学习提升自己。微课录制学会后下一步就是慢慢尝试录制习题解答微课，帮助有困难的学生线下学习，希望自己这个后进生能适应信息化的教学潮流