续写一个月

       今天是圣诞，距离上次记录反思恰好间隔了一个月。并不是这一个月没什么可写的，恰恰相反这一个月中我处理了很多事情，但是由于种种原因，我未能坚持记录，所以高三（11）班，包括自己教育教学的过程中许多珍贵的第一手资料都没能够记录下来，我觉得真的是非常遗憾。或许还是自己做事情不能坚持的原因吧，或许真的有那么多突发的事情发生吧，或许，有太多的或许。。。。。。后悔已经来不及，我只想把自己现在的想法记录下来。

       这一个月中，首先经历了一次高三第二次阶段性测验，在期中考试没多久之后，月考接踵而来，可以说这次考试简直就是一次残酷的大洗牌。整体成绩有较大下滑，与隔壁12班的差距被进一步缩小，学科上面也几乎没有优势。另外从分数段上面来看，我们班级的分数并不好看，就高分段，文科班最高分388，而自己班级最高分仅仅364分，差距太大。期中考试的第一名刘倩也落到了30几名，不少成绩好不错的胡兴威、徐彰旸、张人杰、俞浩、赵倩、王珏等一大批学生都下降的非常厉害，从这一点就可以看出不少学生对此次阶段测验首先重视程度不够；其次复习方法不够到位，不少同学都是仓促应战；另外也反映出期中考试中成绩进步很多人开始骄傲自满，固步自封。所以，这次月考，给我也应该算是给所有的学生都敲响了警钟。

       接下来就是在15周召开的主题班会课评比，我们班级获得了校优秀班会课，并且要求在第18周德育课上面要召开一节录像班会课。

   在第16周礼拜四，我参加了常州市教坛新秀第二轮的上课比赛，在这次参加市级的评优比赛中，我感悟颇深。特别是在知道这节课后，我的备课还有上课整个环节我都得到了我们组内戴老师的细心指点，这节课恰好是高一必修一第四章的第一节《营造地表形态的力量》，从晚上7点多，一直备课到凌晨2点半，可以说我第一次感受到备好一节课是多么的不容易，从教案的设计到多媒体课件的准备然后到器材的准备。让我真正的感受到了一点，一节好课那是需要千锤百炼的，需要智慧的去设计，更加需要领场的发挥。因为第二天抽签抽到的是上午第四节课，所以整整一个上午，感受都是非常难熬的，这个等待的过程也着实在考验着我的心里素质。不管怎么样，一次大型的活动不仅仅提高了我的认识，而且更多的是让我明白了教师专业发展的重要性。

    在第17周周三周四，参加了苏锡常镇四市的高三教学研讨会，这次会议的级别相对而言是比较高的了。在这个过程中我们先后听了四位一线教师的主题发言个报告；第二天听了三节三位教师带来的高三研讨课，让我也感受颇深。进步一深入了解到教师在从事教科研发展的过程中，其实我们有许多事情可以去做，还有许多值得我们研究的地方，如何丢到一些繁琐的负担，教师怎么样从简单的教学中走出来，其实我们可以多方面的考虑多做一点教科研工作。我们常对学生讲学无止境，那么对于教师团队而言呢？特别是青年教师，我们要发展是不是可以多从这方面去考虑，多从这些角度去思考呢？

    今天第18周了，我重点开始把工作重心放到提优上面来了，针对班级目前的现状，我不得不在班级一些成绩比较优秀的同学身上花点功夫了。原因也非常的简单，这些同学也是需要关心关爱的，在学生也是需要多花点心思的，哪怕是班主任的一句不经意的鼓励话语也会让他们感到非常的有动力，可能效果会来得更加好一些；另外，我也感受到班级中的优等生似乎后劲不足，学习的动力和方法似乎还需要更多的指导，必须加以改进和鼓励或许才能帮助他们走出瓶颈。今晚就找了原先计划的23名同学中得许蓉、沈玉洁、周贤谈心，感觉效果还可以，也发现了很多问题，所以这些都需要进一步的加强。