在听雷老师讲座之前，并没有听过雷老师其他讲座，这次讲座之后又返回去把雷老师2016年的讲座看了一遍。依然收益很多，干货满满。

  （一）关于成长，关于工作

   雷老师的成长经历，我仿佛看到了我自己，看到雷老师给自己的成长经历画的时间轴，我也很想给自己画一条，看看会是什么样子。雷老师说，年轻的时候选择轻松，后面就要吃苦，就像自己选大学，选一个家门口的，选一个学起来不那么难的专业。但是呢？找工作就困难的多了，所以才有了从广东到青海11年的故事。而我当年要不是贪图安逸就选择理科了（当时文理科成绩相差不大），要不是贪图安逸就不会不惜和家人闹僵选个地理专业（当时为了上好点的学校，只能选分数较低的专业，转专业非常困难，又得来一轮高考样的准备），要不是贪图安逸就不会不去省会找工作，而是在家门口找个自认为不错的工作，但是谁知我命运多舛，被潜规则（面试笔试都是第一名，却没有录取，居然录取了第五名，后来才知道这第五名是大有来头，只能怪自己技不如人喽!）

                  我们的工作也就如同学生学习一样，都是一点一点积累的，没有捷径，成绩不可能一下子突飞猛进，因为这样对于那些踏踏实实的 

    人不公平。工作也是一样，看自己平时都做了什么。

  （二）关于教学，关于复习

   基础知识永远都是需要常住不懈的。我们认为学生知道的最基础的知识，学生未必真知道，我们哪怕讲出花儿来对学生也未必有用，终究考试是让学生去考，让他们会什么才是根本。所以雷老师说“缺什么补什么”不要一厢情愿，而是要根据学生的学习实际。所以雷老师的“地理笔记”教学法，“地理填图”教学法这些最原始最朴实的教学方法才能取得好的成就，学生基础扎实才谈得上提高。

                  复习阶段最主要的还是学生的基础知识、基本能力，无他，不要好高骛远，基础到位了其他都是水到渠成。这段话送给正在带毕业班      的自己。读图、识图练习一定要落到实处，从今天做起。

                 非常感谢雷老师的讲座，我的生活和工作依然忙乱，但是听雷老师的故事，我也不断反思自己成长的二十多年，以及很多做事做人的方     法，帮我找出自己究竟是哪里出了问题。才能改正。