关于区课赛，我知道大概是五月份，但是不知道五月份具体什么时间，上上周五通知说是上一周星期二、三、四课赛。星期一早上所有选手抽签确定具体是哪一天上课，再根据上课时间抽签确定上课内容和节次。我抽到的是星期三上课，于是乎星期二早上又去赛课学校抽签确定是星期三早上第三节课讲《美国》第二课时，也就是农业那部分内容。在大家都讨论抽到的课好不好上，对比赛有没有利的时候我觉得也就那样了吧，准备充分能力出众什么课都能上好。需要说的是，从星期五就到课赛通知的整个周末人都在焦虑中度过，虽然我知道要多备几节课，但是我坐在电脑跟前就是在找课件、上论坛，虽说也是学习，可是一节完整的课也没备出来。关上电脑翻看《地理教学》杂志，每次上的比较好的课的灵感都来源于这些优秀的教学杂志，所以有困惑有不解就翻看这些杂志。还是非常有收获，尤其是对课程思路的设计方面，对课堂过程的组织等方面受益非常多。度过了焦虑的周末，迎来了周一，抽签后看抽到周二上课的六位选手全都是初一内容，我想着估计我也应该是初一的课程，他们有的上《澳大利亚》第一课时，有的是《美国》第一课时，周一自己忙完工作后就着手准备这两节内容的第二课时，其实澳大利亚准备的多一些。星期二抽签，抽到《美国》第二课时，刚好星期二这天我的课非常多，下午两节课下了后我才正式着手准备，从下午五点到晚上十二点，也就五个小时左右，一篇教学设计、一个课件、板书设计全部做好。星期三早上五点起床将讲课内容顺了一遍，一些承转的地方需要讲到的话怕自己忘记都写在本子上，对照着时间严格过了两遍。洗漱之后打印教学设计，九点多提前一小时到达赛课学校，空余时间又将讲课内容串连几遍，感觉自己已经非常熟悉了。