2013年12月25日       地点：北郊高中    开课人：芮海亮

主题： 地质与环境（E学习课程）

1. 导入：嫦娥三号登陆月球  “玉兔献宝”

   提出问题：月球广布环形山，为什么地球上很少？

   2. 月球上有没有风化、侵蚀、搬运、堆积等地质作用？

   二、情境二：命河之谜

   三、学生活动 ——探究任务

   四、命河解密

   五、情境三：奇石探秘——飞来石真的飞来吗？（红楼梦电视剧中的奇石）

   很好的情境设计、典型的奇石图片——切中主题、视频的应用——解说翔实。

   六、视频“硅化木”

   七、知识检测：瑞博平台的使用。

    

    

   课后研讨

   主题：微视频和E学习

   芮海亮老师的课上应用了大量的视频资源，其中长短不一，短小精悍，素材丰富，像“命河”悬疑、激趣，精心串联了全课，使学习者和授课者在不知不觉中度过了全课。

   顾松明：实施地理有效教学，形式新颖，主旨为小高考服务，师生互动积极、频繁。其中充分利用了形成性评价系统——成绩分析系统。

   金红星：采用了形式新颖的E学习，同时结合了北郊高中自身的“地质科普馆”，向学生介绍了“硅化木”

   重点关注：我为E学习而来，观摩课堂后发现微视频的利用率高，对教学过程的服务功能清晰，优化了学习。叶根柳草体书。

   在北郊高中听课， 对北郊地理组的佩服，对学生学习兴趣的激发、评价与参与度。

   陈国祥：三大亮点：主题教学、思考的问题：地质与生命的联系。

   教学活动：目标——实施——测评的一致性。

   朱志刚：在课程基地的基础上向外拓展。在学校的学科发展具有前瞻性，打造的地质科普馆具有全市的代表性，青年教师的发展与成长快速，具有很强的研究精神。