开学第一课，面对熟悉的学生，心理上首先是轻松的，毕竟大家都是熟人么。而面对着高一新生，总感觉他们的气场有2米高。心理上首先败下阵来。

    想法很多：平铺直叙、分享自己暑期的旅行见闻、借用网络教师曾用过的一些案例（例如为什么有的地方人们吃牛肉、羊肉、猪肉......）、几道贴近生活的高考题进行头脑风暴。

    顾虑也多：对学生一点都不了解:你这边热火朝天，人家不care你有什么用。（今天报名时感觉学生非常“低调”，可能第一天大家都比较陌生。上一轮，毕竟提前混了很久的脸熟）

    因此，我觉得还是用最朴素的方法先试试学生的底。1自我介绍  2学科概况（吃喝玩乐也要讲道理，补充一些例子）  3教材构成与学习阶段（强调本册重难点）  4学习方法（记忆地图、理解、联系生活） 5匿名写出对地理课的期待、想法  6学生自我介绍（此部分待定）

    来日方长吧，毕竟自己肚子里墨水不多。