6.25日高考分数出来的日子，对我们学校的老师而言心情是很沉重的。作为市一中理所应当的要出“状元“，然而今年的“状元”并没有像往年一样的出现在我们学校。于是不好的社会舆论铺天盖地而来。每年几所示范性高中都为了争个第一弄得剑拔弩张，但是我们不是每年都有出状元的运气，也不能保证这些数字都尽如人意。就我和我身边的同事而言：我们的成就感，不是来自这硝烟弥漫的上线率，而来自对“教育”二字无限的敬畏和热爱，是尽心竭力培养热爱生活、充满激情、永远年轻且渴望创造奇迹的一代代一中人。每年的喜报，不出数字，会引发社会无尽的揣测和遐想；出了数字，又不免让亲历者生出教育的领悟和感到被简化、被异化的悲哀。希望更多的旁观者能理解——教育的喜怒哀乐，真不是一张喜报一串数字所能表达！也希望所有的亲历者能坚守——教育的喜怒哀乐，真不能被一张喜报一串数字所捆绑！