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目的:台湾山脉南段的植被地带性非常的典型,通过教具的制作,可以为同学们展示出在垂直方向上,不同气候对植被类型的影响。
使用的主要材料:彩色纸板 瓦楞纸 双面胶 牙签 粘土
过程:
1. 用硬纸板制作四个不同大小的圆柱体,并用彩色卡纸将表面包起来。
2. 利用绿色和橙色卡纸制作不同类型的植被。
3. 将圆柱体由大到小重叠起来当作山体,将制作好的植被固定在不同海拔处。
用牙签盒卡纸制作小标签,写上温度带以及所对应的植被。
该教具在教学过程中,可以采取教师演示,也可以采取学生自己操作。该教具制作简单,可以让小组同学课前自己动手操作,并在上课时小组讨论学习。在使用之前,教师需要给同学们介绍台湾山脉南段垂直地带变化,然后让学生将对应的植被插在对应的地方。通过该教具的使用,提高了同学们的地理学习兴趣,也让同学们更加了解山脉垂直方向上植被分布状况。
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